幼儿园游戏活动《懒羊羊来到我们班》案例与反思（通用）.doc

幼儿园大班游戏活动懒羊羊来到我们班案例与反思活动设计背景：喜羊羊与灰太狼这部漫画一度受欢迎，在儿童中特别受欢迎。小孩们特别喜爱电影中的人物，但由于他们的年龄和心理，对电影中人物的认识不一定正确。一个现象，特别设计了这个活动懒羊羊来到我们班，以便给学生一个有用的指导，使学生构成正确的人生价值观。活动目的1培养学生的语言技能，表演技巧，享受游戏乐趣;2为学生培养健康，健康的生活适应;3引导学生树立正确的人生价值观。教学重点，难点1合理设置游戏情节;2表演的生动性。活动预备喜羊羊与灰太狼光盘的光盘。活动程序（1）学生观看喜羊羊与灰太狼剪辑。（2）说：你最喜爱哪个角色，为什么？（学生表达他们的意见）（3）评论：哪些行为好，什么行不好？（教师应该留意学生谈话过程中的正确指导，重点评估懒羊的行为。）（4）想一想：假如懒羊来到我们班，我们应该如何教育他通过行动？改变懒惰的适应。（5）表演：学生参加一个小组进展本人的设计，协助懒羊改变懒惰适应的适应。（6）活动摘要。教学反思在这项活动的设计中，我遵照了小孩的年龄心理特征，生活经历和认知规则，因而小孩的兴趣极高，参与度极强。通过这项活动，小孩们认识到人应该勤奋，不应该懒惰，同时培养小孩的观察才能，认知才能，语言才能，表现才能等。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人