幼儿园教案《叠裤子我最棒》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划叠裤子我最棒带反思小班教学计划叠裤子我最棒反思适用于小班的社会主题教学活动，让小孩们尝试堆放本人的裤子，明白如何做本人的事情，理解通过活动堆放裤子的正确方法，并提高他们的灵敏性小孩们的手部动作。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目的：1.学习正确的方法来折叠裤子。2.尝试堆放本人的裤子，并明白该如何做。3.培养儿童手部动作的灵敏性。4.愿意与同伴，老师互动，并喜爱表达本人的办法。材料预备：每人一条裤子。活动设计：一，对话引1.我中午上床睡觉时，婴儿必须脱下裤子。我脱下的小裤子如何办？2.显示小裤子。咨询题：谁会堆叠？3.请带几个小孩去堆裤子。其次，用小孩们的歌曲来示范堆放裤子的步骤。1.老师示范。老师：小裤子也会唱歌，你的小耳朵会细心听。两条裤子和好朋友，好朋友将手牵在一起，弯腰并折叠小裤子。2.儿童尝试折叠，老师指导三，儿童练习1.小组练习折叠裤。 2.一起练习折叠裤。老师专注于引导小孩的两条裤腿对齐。四，老师总结老师：今天，我们的许多小孩已经学会了在折叠裤子时阅读歌曲。如今的小孩们特别有才能，我们必须学习我们本人的东西并本人做。活动反思：小班第一学期的小孩，家庭的父母，父母的替代以及对父母的依赖仍然存在。通过周末活动，将裤子堆放在一起，使小孩们能够学习将歌曲与小孩们的歌曲堆放在一起，协助小孩们更好地掌握堆放裤子的方法，并加强小孩们的生活水平。他们动手才能使小孩们能够理解本人的事情并本人做。老师还需要鼓舞和表扬幼儿，以使他们的小孩愿意本人动手。小百科全书：裤子是指腰以下的人们穿的衣服。它们通常由一条腰带，一条，和两条裤子制成。它们用于保暖，保温和时髦。他们起源于战国时代，后来被创造为中国。