幼儿园主题我家附近的商店教案反思.doc

小班主题，在我家附近的商店课上的反思小班主题家附近商店教学计划的反映主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反映等内容。它能够介绍商店附近的商店，明白商店的名称和销售的商品，同时明白必须恪守商店中的公共场所。这些规则合适幼儿园老师参加小班主题活动课程。快来看看我家附近的商店课程计划。活动目的：1.能够在家附近介绍商店，明白商店的名称和销售的商品。2.明白你必须恪守商店里各种公共场所的规定。3.愿意与同龄人一起玩，体验合作的乐趣。4.以团队合作的方式，以您喜爱的方式表达您的表现。幼儿能够用完好的一般话交流。活动预备：1.视频：在面包店工作的老师的短片。2，育儿咨询卷我的住宅区在家附近购物商店里的商品父母填写商店照片小孩和父母画画3，各种商店出售的各种商品图片（如：各种水果，蔬菜，衣服等），一盒。4，户外活动场地规划：喷绘各种商店，分散到位。活动程序：首先，要激发小孩的兴趣，让小孩与生活经历联络起来。（老师穿着面包店员工服装）1.小孩，看看老师今天在做什么？ （小孩的答复）太好了，今天我是一个在面包店工作的阿姨。下面我邀请您参观我工作的商店 - 面包店（播放一部短片）。其次，小孩在他家附近介绍商店，同时明白商店必须恪守公共场所的规则。老师：你去过我工作的蛋糕室。老师明白你家附近有非常多商店。如今我想邀请小孩们与您分享您家附近的商店。这些商店的名称都是这些商店。什么是出售？2.让小孩在家附近分享商店。摘要:(调查咨询卷摘要）你家附近的商店品种太多，有水果店卖水果，杂货店卖生活用品，服装店卖美丽的衣服.这么多商店为我们的生活提供了便利。3，这些商店是公共场所的每个人，访咨询这些商店时应该留意什么？不能做任何事情？ （访咨询商店时，留意保持安静，不要大声，留意公共卫生，取放物品.）第三，通过游戏，让小孩们更多地理解各种商店。（带小孩去户外活动）老师：今天教室附近有非常多商店。让我们见面吧！2，游戏小小理货员规则：这些商店的货架都是空的，物资都放在大箱子里，我请你做好计票，把物资放在货架上。您能够去任何商店工作，但每个商店只有五个理货员。选择一个好的产品，穿上工作服，并首先赢得具有良好实物的团队。3，小孩们的游戏。活动反映：小班儿童的生活经历不够丰富。因而，在活动开场前，我预备了一份咨询卷，并有目的地让小孩陪父母观察家附近的商店，让小孩有足够的生活经历，这有利于活动和游戏。“观察公共场所的规则”是小班教育在社会习惯中必须遵照的根本行为标准。因而，我专门设计了链接，让小孩们明白他们恪守商店公共场所的规则。在游戏过程中，我为小孩们提供了自由互动的时机，并能够依照本人的兴趣选择商店，但商店里可能有超过5名推销员。这时，老师应擅长观察和关注小孩的感受。调整。