幼儿园中班绘画教案：多彩的毛线团.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班绘画课程计划：多彩毛团1.我喜爱参加绘画活动，敢于使用各种颜色来表达毛团，并养成取笔和正确放置笔的好适应。2.培养观察，美学和动手才能。3.学习按顺时针方向从内部到外部绘制螺旋，显示一组羊毛球，并使用儿童歌曲的语言和动作感知纱线的弯曲。活动预备1.范画，羊毛。2，小孩用笔和手。活动程序首先，观察对羊毛的看法1.展示纱线师：看看这是什么？这不好，如何办呢？您能想到一个好方法吗？2.讨论羊毛组的外观教师：如今，看看我是如何将纱线变成羊毛的。请细心观察小孩，教师将羊毛围绕在羊毛线四周，观察羊毛在绕线的运动，观察羊毛线从小到大。从中心传播到外面。二，涂装：毛团1.展示绘画并引起兴趣。教师：看看教师画的毛线组，美丽吗？ '为什么？由于颜色亮堂，线条均匀。2.这本书模拟动作并解释绘画的步骤。（1）教师使用小孩们的歌曲来协助小孩理解和把握从内到外的螺旋运动。引导小孩和教师绕着毛线小组的动作转圈。（2）教师唱歌并示范羊毛制的绘画。教师：绕线组，绕线组，绕线绕成一圈，绕线越大，绕线越大，羊毛线就缠起来。鼓舞幼儿唱歌时练习。3.安排工作并提出要求。邀请每个小孩至少画两个毛线球，按照教师的说明绘画，并大胆地画艳丽的颜色。请留意，绘制姿态正确，同时使用画笔将其及时放回画笔框中。4，儿童绘画毛团，教师导游。引导小孩进展动手操作，激发小孩在小猫上添加非常多彩色的羊毛球。鼓舞幼儿背诵歌曲，同时提示他们围成一圈。留意提示幼儿画不同颜色的毛线球，并大胆怯心肠画。5，展览儿童作品，使儿童欣赏评价。让小孩们议论他们喜爱哪幅画，为什么？赞扬能够使用大胆色彩的幼儿。三，活动完毕将展出所有儿童作品，并指导儿童交流探究和螺旋绘画技术。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人