幼儿园教案《清凉饮料》（通用）.doc

幼儿园小班教学计划清凉饮料小班教学计划清凉饮料合适小班科学主题教学活动，让小孩们体验自制饮料的乐趣，学会看示意图制造清凉饮料，初步感知溶解和融化，开展合作并探究记录的才能带符号的快速实验结果让我们看一下003010幼儿园班的教学计划。活动目的：1.学会看原理图来制造清凉的饮料，并初步感受到溶解和融化的现象。2.体验自制饮品的乐趣。3.开展协作研究，并能够记录带有符号的实验结果。4.积极参与实验探究。活动预备：各种口味的水果；杯子，汤匙，冰块；活动程序：一，引领活动主题夏天你吃什么？您迟到了哪种清凉饮料？清凉饮料的滋味如何？制造清凉饮料需要什么材料？我如何本人喝点清凉的饮料？其次，学习步骤并讨论如何制造饮料。1.出示饮料消费步骤图，指导小孩观察。地图上是什么？你在哪里理解？你有什么不明白？图表上的数字是什么意思？ （产品订单）第三，酿造饮料，以引导幼儿发觉溶解1.小孩们用水果做饮料。提示幼儿不要浪费水果，不要洒在外面。2，导致考虑：你如何确实消失了？他去哪了？冰块如何消失？你去哪儿了？4.品味清凉的饮料，并议论小孩们喝的是什么。5.再喝一杯，然后送给父母。小百科全书：饮料通常能够分为酒精饮料和非酒精饮料，同时非酒精饮料也称为软饮料。含酒精的饮料是供人类食用且酒精（酒精）含量为0.5-65（v/v）的饮料，包括各种发酵，蒸馏和调配的葡萄酒。非酒精饮料是液体食品，其中固体饮料的酒精含量低于0.5（v/v），可补充人体水分。