幼儿园中班教案《分蛋糕》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划分蛋糕带反思中班课分蛋糕包含对适用于中班的数学主题教学活动的反思，以便小孩们愿意与同伴合作，分享不同的观点，尝试将五个蛋糕分为两个小孩，找出所有的观点为了让年幼的小孩学习简单的数学咨询题，请看一下幼儿园中班分蛋糕中的几点考虑。活动目的：1.尝试将五个蛋糕分成两个小孩，找出所有要点。2.愿意与同行合作，彼此分享不同的观点。3.让幼儿学习简单的数学咨询题。4.开展儿童的观察力和空间想象力。活动预备：玩具蛋糕，盘子，记录纸，笔活动程序：首先，回忆一下列图画书的故事教师和幼儿回忆故事书蛋糕长大啦并创立子蛋糕的情况。教师：图画书中的贾佳在上一个蛋糕上没有成功，但是这次她的蛋糕成功了！总共制造了5个小蛋糕。刚刚贾佳的好朋友林琳和小毛来贾佳玩。佳佳将把这五个蛋糕全部交给林琳和小毛。你能帮佳佳分蛋糕吗？二，操作的物理分解1.儿童自发分解并记录本人的方法。教师：请小孩们把蛋糕交给琳琳和小毛看看有什么不同的方法？2.搜集本人的部门。教师：请告诉小孩们你们有什么不同的部门，看看每个人的部门是否一样？3.比拟不同点。教师：有些小孩有两个部门。有些小孩分为三个部分。您如何划分它们？三，梳理经历1.列出所有部门，并请小孩们找到法律。2.如何重新考虑如何？如何划分会不会错过？教学反思：课堂上没有太多华美的语言。它是向学生提供最根本的元素，鼓励学生，并让学生本人考虑和做到这一点。总体而言，这堂课的效率非常好，而且学生在规定的时间内表现良好。小百科全书：蛋糕是一种陈旧的西点，通常由烤箱制成。蛋糕是用鸡蛋，糖和小麦粉制成的。牛奶，果汁，奶粉，粉末，色拉油，水，起酥油，发酵粉作为辅助。搅拌，冲泡和烘烤后，制成海绵状小吃。