幼儿园中班语言教案：我们的家真美啊（通用）.doc

幼儿园中班语言教学计划：我们的家人确实非常美。1.议论协助小孩理解诗歌和学习诗歌，感受图画的美和语言的美。2.引导小孩模拟诗歌，培养他们的想象力，制造力和审讯精神。活动预备1.背景图像-涂上蓝天，树林，草，河，花和大片。2，天鹅绒学习工具-擅长雪白的云朵，鸟，羊羔，小鱼，蝴蝶。活动程序首先，经历回忆，引起兴趣。1.引起兴趣：如今是什么季节？春天是漂亮的季节，对吗？漂亮吗2，咨询咨询题：春天是一个漂亮的大花园，我们的小孩喜爱它。杨教师还明白，我们的小孩更喜爱拥有一个漂亮而幸福的家，不是吗？谈谈您喜爱什么样的房子？其次，看谈话，初步的看法。1.呈现背景图片并尝试讨论：地图上的场景是什么？他们是谁的家？2，看说话，知觉理解（1）这些白云，鸟类，羔羊，小鱼和蝴蝶是否找到了家？（2）他们的家在哪里？他们的房屋漂亮吗？漂亮在哪里？3.欣赏儿童的歌曲并理解其内容。（1）儿歌中的房屋是什么？那是谁家（2）您最喜爱哪一个？为什么？第三，理解创作，分享幸福。这首诗说得再次欣赏：蓝天是白云的家，茂密的树林是鸟的家。除了蓝天，谁能成为白色天空的家，谁能成为茂密的树林的家？2，小朋友自由讨论，教师指导。3.儿童能够自由发言，教师能够改善他们的组合。4，教师总结：我们的小孩确实能够做，他们也能够编写好小孩的歌曲，回家和爸爸妈妈一起找到合辑，谁是家，明天告诉大家，好吗？附诗：家蓝天是白云的家，茂密的树林是鸟类的家。绿草是小羊的家，清亮的河是小鱼的家。红色的花是蝴蝶的家，我们的家多么漂亮！仿品：蓝天是鸟的家，茂密的树林是蘑菇的家。绿草是兔子的家，清亮的河是水草的家。红色的花朵是蜜蜂的家，我们的家人多么漂亮！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人