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    幼儿园数学教案《认识上下》两篇(通用).doc

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    幼儿园数学教案《认识上下》两篇(通用).doc

    幼儿园小班数学课认识上下二小班数学教学计划认识上下有两篇文章适用于小班数学主题教学活动,使小孩们在操作中能够正确地使用位置词来表达两者之间的关系,并能够区分两个对象之间的关系。快来看看幼儿园小班数学认识上下两个教学计划。幼儿园小班上下理解教学计划范文义上下关系活动1,能够区分两个对象之间的上下关系。2.在操作中,位置字能够正确地表达两者之间的关系。3.体验集体游戏的乐趣。活动预备1,洋娃娃,帽子,一双袜子。2,一些水果蔬菜图片,玩具柜玩具。3.操作手册。【活动步骤】一,定期活动:指五种感官小孩们坐在椅子上玩“五个面部特征”,而教师则加快了他们的娱乐速度。第二,师生共同探究。1.教师拿出洋娃娃,并要求小孩说出眼睛与鼻子,鼻子和嘴巴之间的关系。2.教师在玩偶上戴帽子,在袜子上戴。要求小孩说出帽子和袜子之间的关系。第三,游戏“捉迷藏”。教师蒙住了双眼,小孩们躲在床下和桌子下。谁找到了教师,谁说了上面的内容,下面是什么。然后请小孩们找到彼此并互相说。2,小动物捉迷藏。教师摇铃铃鼓,小孩把动物卡片藏起来,然后议论将小动物藏在哪里,然后让小孩用姿态表达出来,例如:枕头下,被子下面,床上方,椅子下,桌子下等。第四,小组活动。1.执行第59-60页的操作册活动。2.当您在户外时,引导儿童观察树木,树木,天空和大地等自然风光,然后议论他们的关系。五,活动评估,表扬快速,正确的小孩。幼儿园小班上下理解教学计划范文吉区分活动目的:1.教小孩区分上下位置。 2.培养幼儿的空间思维才能。活动重点:能够使用对象作为参考来区分对象顶部和底部之间的位置关系。活动难点:培养小孩的空间思维才能。活动预备:挂图小猫在哪里玩具小狗,兔子,大娃娃,小娃娃,积木,球等。活动程序:首先,制造一种情况来激发幼儿的兴趣。1.猫妈妈有六个小孩。今天,猫妈妈出去为小孩们钓鱼。当母亲回来打开门,发觉小猫宝宝不见了时,猫妈妈特别焦急。让我们协助猫妈妈找到小猫。2,出示挂图,引导小孩观察图片,告诉猫妈妈小猫在哪里? (要求小孩清晰地说出小猫在东西上方依然下方。)3,教师带着全班小孩面对小猫熟悉的隐藏姿态。其次,以表格为参照,引导小孩区分上下。1.(这些玩具藏在桌子底下和桌子底下,并盖着报纸。)为了感激小孩们,猫妈妈给您送了特别多玩具,看看里面有什么玩具? (带着小孩们议论玩具的名字)。2.这些玩具放在哪里? (让小孩们畅所欲言)3.桌子上有什么玩具?桌子底下有什么玩具? (指导小孩们一一告诉对象的位置)4.教师以一样的方式展示了摆在桌子上或桌子下面的玩具,例如娃娃,兔子,积木和鸡。重复练习:桌子上有东西,桌子下有东西。第三,请小孩们找出教室里什么在上面,什么在下面。幼儿园小班上下理解教学计划范文三上和下活动1.它能够识别特定情况下的“上下”位置。2.培养观察,分析和理解的简单才能。活动困难重点:能够确定特定情况下“上下”的位置。难点:培养观察,分析和理解的简单才能。活动预备1,材料预备:图片,音乐光盘,贴纸,彩色铅笔,活动材料2,经历预备:身体各个部位的位置【活动步骤】1,游戏介绍新知识教师:1.你明白鼻子在哪里吗? (儿童的答复)请触摸它。2.你明白你的嘴在哪里吗? (儿童的答复)请触摸它。3,触摸鼻子和嘴巴,哪个在上面,哪个在下面? (儿童的答复可能不是标准的)教师触摸并演示:鼻子在嘴下面,嘴在鼻子上面。4.告诉你的头和脚,什么在上面,什么在下面。5,这是我们今天活动的目的:上下(上)2,游戏活动:首先跟随教师来感受上下位置。教师在做动作时背诵着这首歌上上下下:咕噜咕噜咕噜咕噜太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳太阳3,应用小孩熟悉的环境,图片,挂图,应由小孩观察和理解。4.展示活动教科书的图片,以指导儿童分析上下肢与语言之间的关系。教师手指图片1说:1.此图片中的上方和下方是什么?2.我有一架飞机。应该在哪里?还在下面吗?为什么? (让小孩们学习飞行。)教师说:小孩们确实特别聪明,明白飞机正在天空中飞行,请让小孩们将您的飞机放在正确的位置。教师手指图片2说:1.这房子里有小猪和小狗。幼犬已经住在一楼。猪住在哪里?请张贴贴纸。2.小孩们说,猪和幼犬是他们上面的两个?教师:请小孩们用你的小手告诉我,小蚂蚁在哪里爬行? (小孩们朝下)鸟儿在哪里飞? (小孩们向上指)教师的手指图片3:动手操作,再次感知“上下”。请小孩们演示游戏板。小老鼠也想玩。请张贴并说,谁在上升,谁在下降。留意时要强调平安性。教师的手指图片4:小猴子喜爱在那儿玩,贴上贴纸,说他们的关系。5,Life Express双层巴士来了,小动物去旅行,深入的感知力。(1)谁在公共汽车内和下层?谁在上层?(2)请用红笔将上面的小动物和他的头像连接起来。请用绿色的笔将下部的动物与其头像连接起来。教师有个人辅导。6.要求小孩们整理活动材料,整理课桌,并按上下顺序陈列彩色铅笔和教学材料。活动摘要我们今天学了什么?活动范围请让上上下下课后的小孩随音乐跳。小百科全书:上下左右,常用词,愿意指向上方和下方的方向。如今,它用于职位和资历,以及古代和现代,大概以及上下。

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