幼儿园数学教案：9的加减法（通用）.doc

幼儿园大班数学教案：9的加减法活动1.理解学习数量之间的关系，理解加法和减法的含义。2.进一步增加和减去练习9。活动预备1.每个小孩都有一套1-9张数字卡，十张，一张，=，与动物有关的头饰。教师预备磁铁教具。【活动程序】首先，幼儿的兴趣。教师给小孩们带来了9个玩具，如此小孩们就能够数数。2，让小孩说9分。第二，小组活动。1.小教师带给你什么样的图形宝宝？显示小孩的三角形（红色和蓝色）以说出加法公式。教师咨询：9个三角形中剩下多少个？如何写计算？ （书：9-1=8）9个三角形婴儿被移除8个，剩下多少个？2.展示苹果图形。教师带给教师的是什么？有多少（7个红苹果，2个紫苹果）？使用什么方法？ （另外）如何写出加成公式？ （书：7 + 2）你也能够写加法公式（2 + 7）。给小孩们共有9个苹果给了2个苹果（jy135儿童早教jy135），剩下多少个？如何编写公式9-2=7。7个小孩的9个苹果，剩下多少个？ 9-7=2。三，业务活动：1.有多少个第一个球形球，6个绿色球和3个橙色球？如何推出公式：6 + 3=9 3 + 6=9 9-3=6 9-6=32，操作2显示梨形图，以便小孩能够说出一个单词然后推出公式：5 + 4=9 4 + 5=9 9-5=4 9-4=5第四，游戏动物找到了家。游戏规则;带动物头饰的小孩数不胜数，然后找个家。其余的小孩说'XX动物，你的家在哪里？ “小动物答复'我的家就在这里'。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人