幼儿园教案《小手套圈》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划小手套圈带反思小班教学计划小手套圈包括反思，适用于小班美术主题教学活动，让小孩学会用小手遮盖纸圈，学会打孔，打结绳，培养小孩的手的敏感性，学会用小手覆盖纸上的圈子，培养小孩的动手操作才能依照观察到的现象与同龄人进展交流的才能，看看幼儿园的003010课堂上的反思。活动目的：1.培养小孩的手的敏感性。学会用小手遮住纸环。2.学会用小手覆盖纸圈，并学习打孔和打结绳子。3.依照观察到的现象，培养儿童的动手才能和在同龄人之间大胆交流的才能。4.培养幼儿的欣赏才能。活动预备：儿童书，绳索，双面胶带（自备）活动程序：首先，介绍对话-小手的技巧1.老师的咨询题：您的小手有什么技能？小孩们能够自由答复二，老师操作1.老师展示手工，并指导小孩观察手工纸上的图案-以上是什么？小手2，老师在演示时讲解-首先拿一个长的人物，然后悄悄将其移除（要渐渐拍摄，请不要撕裂它）-然后悄悄移开小手，并取下小手把手上的小白纸（请勿撕裂）-移除图形后，将纸张扔进纸箱（为保持地面清洁，桌子是洁净的）-粘贴长纸条的两端（留意使用双面胶带）以构成纸环，然后用绳子将纸环与小手把相连。3.当老师演示时，重点是提示小孩看老师如何在小手柄上打孔，以及如何系绳子。 -老师渐渐打结并引导小孩们观看三，儿童手术1.老师分发儿童手册，每个小孩一张，每个小孩都有一个小的双面胶带。2，小孩开场操作，老师检查指导，并协助个别小孩-提示幼儿在拍摄图形时要小心不要撕裂。-使用双面胶带时，提示小孩留意粘贴在哪里，不要乱扔，不要粘贴，能够在老师的协助下。-使用绳索时，请留意绳索在纸环上打结的一端，绳索在另一只手的手柄上打结的另一端，无法打结的小孩能够在老师的协助下进展。四，游戏-小手套圈1.完成手册后，我们将开场玩游戏。2，老师解释了游戏规则-手柄的手挪动，让纸环挪动，然后尝试用小手覆盖纸环，看看谁在握住纸环的次数最多指定时间。3，老师能够带一些小孩看，然后要求所有的小孩免费套圈4，游戏开场-老师能够要求一些才能更强的幼儿来参加游戏五，老师总结六，活动完毕教学反思：在这个主题上，小孩们更加感兴趣，同时愿意积极参加活动并获得预期的成果。小百科全书：手是人类或其他灵长类动物手臂前端的一部分。它由五个手指和手掌组成。它主要用于抓握和握住东西。两只手对称且彼此镜像。