幼儿园教案《可怕的火娃娃》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划可怕的火娃娃带反思小班教学计划可怕的火娃娃包括对适用于小班的平安主题教学活动的反思，以便小孩们能够结合生活经历，议论火以及玩火的后果，愿意看，听平安视频，理解讲故事的内容，提高防火认识，通过观察图片，指导小孩讲图片的内容，来反思幼儿园的003010班。活动目的：1.愿意看并听平安视频，理解故事的内容，并加强防火认识。2，能够结合生活经历，议论火和玩火的后果。3.引导小孩通过观察图片来分辨图片内容。4.依照您现有的经历，大胆表达本人的办法。主要难点：加强火灾认识，议论火灾以及玩火的后果。活动预备：1，“消防宝贝”图片，儿童平安视频可怕的火娃娃，音乐不留情的大火。2，笑脸和哭泣的脸标牌，平安使用火和不平安使用火，玩火图片。活动程序：1.我四周的消防教师：这是什么？ （显示“消防员”的图片），您四周有消防员吗？火宝宝能够协助我们做什么？教师：是的，火宝贝的力量确实非常大。它能够协助我们做饭并给我们带来暖和。我们这边不能没有火。但是，您明白，假如人们没有正确使用火，或者小孩们去玩火。会发生什么？2.不屈不挠的消防教师：是的，消防无情，让我们看一下故事杨基歌-教师：谁说故事发生了什么？教师：是的，假如人们没有正确使用火，小孩们会玩火，而火宝宝会发脾气！3，平安保障，对与错教师一一展示平安使用火与不平安使用火的图片，玩火时，请识别小孩是非，同时呈现笑脸和哭泣的脸标志，假如您认为正确，请站起来在微笑面前，假如您认为错了，请站在哭泣的面孔前。4，游戏：我是一名小消防员：假如发生火灾，我们必须叫“ 119”消防员，让我们玩一场“小消防员”游戏！听-消防员齐聚一堂！教师播放音乐，请小孩们感受浓郁，有力的音乐风格，带着小孩们听音乐，就像消防员模拟动作一样（戴消防头盔，穿着消防服，橡胶靴，珍藏，驾驶消防车，用水枪熄灭，营救等）活动反思：1.幼儿能够积极参加活动，但在现实生活中缺乏实践才能。2，要做好家庭教育，让小孩成为永久的经历。肖克科：“火”也经常被用来做汉字部首。当上部和下部构造中的汉字用作部首时，“火”写为“灬”。