幼儿园社会活动教案：新年到教案(附教学反思).doc

小班社会活动课程计划：新课程计划（反思教学）小班社会活动新年教案（反思教学）主要包括设计背景，活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。通过学习儿童歌曲，我们明白春节里有鞭炮，饺子和新衣服。等等，鼓舞小孩大胆地告诉他们的同伴他们的春节，体验新年的欢乐，合适幼儿园教师参加小班社会活动课，快来看新年的课程计划。设计背景新的一年马上降临，为了引导小孩们兴趣和探究四周的共同事物和现象，让小孩们体验新年的欢乐，理解新年的风俗，让小孩们明白新年期间应留意的平安知识。该活动是专门设计的。活动目的1.学习民歌，理解在农历新年期间放鞭炮，吃饺子，穿新衣的风俗。2.鼓舞幼儿大胆地告诉他们的同伴他们的农历新年，体验新年的欢乐。3.利用工程和谐音的特点来学习祝愿，体验人们彼此关怀的美妙情感。4.体验与大家共度假期的欢乐。5.探究和发觉生活的多样性和特征。主要困难1.让小孩们理解新年的风俗，体验新年的欢乐。2.让小孩们理解新年期间应该留意的平安知识。活动预备1，手工制造的鞭炮用橡皮泥制成的饺子3，电影烟花4，春节图片活动程序1.展示鞭炮和饺子咨询题：小孩们，教师带给你的是什么？ （鞭炮和饺子）咨询题：'我们什么时候去吃饺子和鞭炮？ '新的一年马上到来，人们将乐于以各种方式开会。提供课件（新年期间庆贺的图片）。2.让小孩们理解新年的风俗，体验节日的欢乐。咨询题：小孩们，在几天之内是新的一年，谁能说你在新的一年，你会吃那些美味的吗？玩那些有趣的？我会收到什么礼物？3，学习儿童歌曲（1）教师先讲述小孩们的歌。咨询题：这首诗的名字是什么？谁是小孩们的歌？他们在做什么？（2）小孩用咨询题听第二首歌，然后答复下列咨询题并逐步学习歌曲。4，送礼物鞭炮：让小孩们学会用短线来为妈妈和爸爸表达一连串的鞭炮。5，课件显示烟花电影小孩们，我们不能本人放鞭炮和烟花。在农历新年，除了吃饺子，放鞭炮，穿新衣服，搜集礼物外，我们还会放楹联和烟花。我们来享受烟花吧。6，解释新年期间应留意的平安性，其别人在释放时应远离，否则非常容易损害本人。教学反思活动从四个链接开场。首先，让小孩们通过饺子和鞭炮理解新年的到来和人们的喜悦。那为什么每个人都感到幸福？什么是让我们感到幸福的新年？第二部分让小孩们畅所欲言，并告诉新年欢乐的缘故：“新年好吃”，“玩得快乐”，“好看”.小孩们的热情，沟通我也看到了小孩们对新年的理解和对欢乐的理解。第三步是让小孩们给爸爸妈妈送礼物。这是为了让小孩们理解爸爸妈妈的辛勤工作。当您收到礼物时，您也会赠送礼物。爸爸妈妈的礼物，他们会非常快乐，最后一部分看着烟花，让小孩们感遭到新年的气氛，而且活动的气氛也得到了改善。当小孩们学习歌曲时，他们会使用小孩们在新的一年中看到的场景，他们对这些词语有非常好的把握。但在小孩自由叙事的第二部分，我看到小孩们对新年的理解是多种多样的。在这里我只用语言表达，没有直观的图像感知。假如小孩告诉我，我会把一些照片放到小孩身上。对故事的内容进展分类和总结;从而梳理小孩的经历，这能够让更多的小孩理解和理解。它还同意小孩真正参与活动。