幼儿园中班美术艾玛过化装节教案反思.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对幼儿园中班艺术艾玛换装节教学计划的考虑幼儿园中班艺术艾玛穿衣节的反映主要包括活动，活动，活动，活动，活动，活动，反思等，观察图片的颜色和图形，大胆表达，使用本人喜爱的形状，不同的颜色装饰大象合适幼稚园老师参加幼儿园中班艺术活动班。快来看看艾玛打扮盛典。活动意向：读图画书是小孩们喜爱看的一种阅读方式。小孩们能够通过阅读图画书来掌握知识，增进理解并体验欢乐。图画书艾玛过化装节幽默，奇异，生动的图画，以简单的植物为背景，能够看到艾玛和他的朋友们生活环境的漂亮和暖和，颜色纯洁柔和，构图充满了小孩们的兴趣，尤其是每只大象。动态是不同的，图像非常可爱，这是幼儿喜爱的类型。让幼儿在欣赏漂亮，表达漂亮和制造漂亮的过程中开展和提高技能。活动目的：1.观察图画书的颜色和图形，并大胆表达。2.用您喜爱的形状，不同的颜色装饰大象。3.体验制造的乐趣。4.让小孩体验独立，独立和制造力的才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：1.图画书艾玛过化装节的PPT。2.大象跳舞闪光。3.范描绘了一幅不同类型的大象的照片。活动程序：（1）故事介绍。1.艾玛的特别地点。是谁呀？ （显示PPT）这只大象与和平大象之间有什么区别？（2）理解故事的内容，激发对创作的渴望。1.森林里有一个“化装舞会”。艾玛及其朋友在想什么？2.天亮了，发生了什么事？所有大象都有什么烦恼？3.假如您是一头大象，如何打扮本人并使本人变得漂亮而与众不同？（3）建立选择方式。1.假如您是大象，请咨询您使用什么图形装饰本人？ （三角形，正方形，圆形等）2.演示绘画并观察图形中的差异。3.涂漆要求。4.儿童绘画，老师导游。（4）参加服装节的结尾。活动额外资讯：举行一个选矿节。活动反思：图画书中的文字将整个故事带入了童趣可爱的气氛，展现了艾玛幽默的特点。活动能够协助小孩开展他们的协作技能，同时开展小孩的习惯才能。在组织教学时，还应依照读者的内容灵敏设定班级目的。情景阅读要求老师设置某些教学情景，学习小孩的愿望能够提高他们在小孩各个方面的才能。缺乏之处：1.可供儿童自主阅读的成分非常少。2.咨询题设置不简约。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人