幼儿园教案《大象》（通用）.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园小班教学计划大象小班教学计划大象适用于小班教学活动，因而小孩们愿意与他们的同伴一起表演大象，学习儿童歌曲，想象并告诉大象的身体部位，并通过拼贴感受大象的特别身体。过来看看幼儿园。小班教学大象教案。活动目的：1.学习儿童歌曲，想象并讲述大象的身体部位2.我特别欢乐与我的同伴表演大象。3.通过拼贴感受大象的特别身体4，能细心观察大象，大胆表达对儿童歌曲的理解5.通过学习唱歌来学习儿童歌曲的气氛活动预备：1，PPT课件，大象拼图2，大象视频繁重而艰巨的活动：1.想象并充分描绘大象的身体部位2，通过拼贴来感受大象的特别身体活动程序：一，标题：介绍大象您好，小孩们，今天教师给您带来了动物朋友。你想明白是谁吗？特别好！请细心观察该动物身体的特别之处。 （播放视频）是谁？ （大象）是的，然后请一个小孩告诉我大象的身体有什么特别之处？摘要：一些小孩说.实际上，大象是目前生活在陆地上的最大动物。它喜爱和一群人住在一起。它喜爱生活在山谷，丛林和草原中。他们每天吃特别多食物。最喜爱的东西是草。它是。二，想象一下大象的身体1.如今我想请您考虑一下大象的耳朵。谁会告诉我您认为大象的耳朵长什么样？ （显示PPT的耳朵）让我们看一下大象的耳朵。看起来像第一回合的大型风扇在其旁边也特别大且回合。特别类似吗？让我们一起学习！大象的耳朵是什么样的？象风扇一样，大象的耳朵起着重要的作用。在正常情况下，它通常被用来捕捉蚊子和苍蝇。天气热的时候，你能给本人加热吗？2.请看看这只大象是什么？ （学习大象的鼻子）对，让我们一起学习！哪个聪明的婴儿告诉我，您认为大象的鼻子长什么样？ （教学计划。来自：星。教学案例网）（显示鼻子图片）（请让小孩们自由地说）（不能告诉）教师带来了像您一样的东西像大象一样看到鼻子？ （显示管道）您明白这是什么吗？）（管道）议论它！您认为大象，鼻子和烟斗有办法吗？您会看到大象的鼻子又粗又圆。您会看到管子又粗又圆，那么大象的鼻子是什么样的？像管一样，同一只大象的鼻子能够做特别多事情。大象的鼻子能够协助您洗澡，您也能够本人吃东西。3.那么，请看一下这是一头大象吗？大象的腿，谁能告诉我大象的腿是什么样的？ （柱子）你看着大象的浓密的，圆的，像圆的柱子，对吗？让我们一起学习，看看我们是否好？大象的腿是什么样的？象柱子一样，大象的大小必须有四个粗腿才能支撑它。4.最后，让我们看看这是一头大象吗？ （学习牙齿）对，谁能告诉我大象的牙齿长什么样？大象的牙齿尖而尖，能够用来保护本人，让我们一起学习！大象的牙齿是什么样的？像两把弯曲的锐利的刀。摘要：刚刚我们的小孩说得特别好，如今教师把它编成一首好听的儿童歌曲大象让我们一起听吧！ （学习歌曲）特别好吗？第三，学习儿童歌曲并表演跟教师来！如今，让我们使用我们刚做的动作！我必须提高难度。看看是否有一些聪明的婴儿已经学过。我咨询咨询题。你能答复吗？四，拼贴大象的身体教师在桌上预备了一个信封和一头大象的图像。我有一头大象，身体部位不同。有耳朵，腿，鼻子和牙齿。请找到相应的部件并用胶粘贴。附：儿童歌曲01003010大象的耳朵是什么样的？像粉丝一样大象的鼻子是什么样的？像管道大象的腿是什么样的？像支柱大象的牙齿是什么样的？就像两把弯刀一样小百科全书：它有灰色和白色两种颜色，同时形状特别大。它的高度特别多。它的高度是母牛的两倍，眼睛就像猪一样。四只脚就像柱子，柱子粗壮，没有钉子，只有爪子。走路时先挪动左脚，躺下时用手臂着地。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人