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    幼儿园教案《斗鸡》含反思(通用).doc

    • 资源ID:67048308       资源大小:13KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    幼儿园教案《斗鸡》含反思(通用).doc

    幼儿园大班课程计划斗鸡与反思大班课程斗鸡包括对大班的体育主题教学活动的反思,让小孩们恪守游戏规则,能够依照需要玩游戏,留意游戏的平安性,练习单腿腾跃,开展平衡小孩的动作和小孩腿部的力量。像本地体育游戏一样,开发体验游戏的乐趣,来看看幼儿园课程斗鸡,并反思课程计划。活动目的:1.练习一脚跳,开展小孩运动的平衡和小孩腿部力量的开展。2.遵照游戏规则,能够按要求玩游戏,留意游戏的平安性。3.像当地的体育竞赛一样,体验竞赛的乐趣。4.能够大胆制造动作并在小组面前表演。5.愿意参与游戏,体验游戏的乐趣。活动预备:空的操场,小手鼓活动程序:首先,开场部分热身活动:听教师手鼓,引导小孩分成四列在同一个地点跑,一只脚跳,有效地活动小孩的腿和身体部位。二,根本部分(1)听到手鼓,小孩们分组一组,用一条腿跳到另一组。(2)儿童在原始位置的一条腿上行走两轮后安排编队,并留意在腾跃过程中掌握身体的平衡。(3)小孩们站在四列,每列的每一列都听着手鼓,然后跳过另外三列。(4)战斗鸡游戏1.听铃鼓,将小孩分为四组和两对两对练习斗鸡。2.斗鸡竞赛,小孩们参加斗鸡竞赛,并选择斗鸡王。提示幼儿恪守规则,留意平安。 (斗鸡的规则是:一条腿设置,双腿握住,双脚一只脚跳。它们用膝盖互相碰撞。他们不能用手推进。假如他们不能坚持到底,他们将被击败。坚持到最后几个。关于斗鸡王。)3。尊敬斗鸡王。(5)集体互动游戏儿童按男女分组。他们听着手鼓和教师的手势,然后跳进两个圆圈。教师是为斗鸡之王吹泡泡式腾跃和跳舞的中心。第三,听完手鼓的小孩的结尾部分跳回到四柱的方式,腿部放松活动完毕了游戏活动。教学反思:这个活动让我特别有成效。我认识到本人有更多的缺乏,同时学到了特别多良好的教育和教学经历。对我本人来说这是一个特别好的改良。当我观察教学活动时,我不会在今后。回绝和恐惧,我相信通过如此的磨练,我能够成为一把锋利的“剑”,成长为一名优秀的幼儿园教师。小百科全书:鸡肉是一种家禽。鸡肉来自野生生鸡肉。它的驯化历史至少有4000年,但直到1800年鸡肉和鸡蛋才成为大规模消费的商品。鸡的品种有火鸡,黑骨鸡,野鸡等。鸡也是十二生肖的一个属。

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