幼儿园社会教案：不挤不抢好朋友.doc

幼儿园小班社会课程计划：不要挤或抓好朋友 活动意向小班的小孩们首先进入幼儿园，但他们没有培养排队等候，轮番饮水，洗车和上厕所的认识。拥堵，碰撞，推拉等不仅会妨碍幼儿的正常活动，还可能发生。跌落，瘀伤，划痕等平安咨询题因而，这项活动的开展尤为重要。活动当你明白如何洗，喝或上厕所时，不要打架，不要推，等。活动预备1.多媒体教学资源：图片不推挤，图片哪些宝宝做得好。2. 幼儿用书第18-21页。【活动程序】1.请阅读第18-21页的幼儿用书，或播放多媒体教学资源不推挤。（1）请让小孩说：你看见什么了？那些小孩如何洗手？你觉得谁好？谁做得不好？为什么？（2）总结：洗手时，水龙头较多，儿童不能同时洗手，因而必须排队等候，不要拥堵，匆忙，推拉。2.引导小孩们理解在幼儿园做什么，排队等候轮番。（1）让小孩们说：在幼儿园，当小孩做事时，他们需要排队等候轮番。 （饮用水，上厕所，玩滑梯等）（2）组织儿童学习儿童歌曲不推挤。首先教小孩们学习儿童歌曲不推挤.小孩们熟悉小孩们的歌曲后，能够用其他内容交换小孩们歌曲中的“洗手”，如上厕所，滑动幻灯片等。（3）阅读幼儿用书，第18-21页，或播放多媒体教学资源哪些宝宝做得对.告诉谁做得对，谁做得不对。3，情景练习：排队喝水。（1）邀请幼儿按照男孩和女孩分组并前往饮酒场所排队喝水。（2）总结：当许多人去做同样的事情时，他们必须排队等候，不要急于或推，如此就不会有被压碎或擦伤的现象。活动的延伸在日常生活中，培养小孩们轮番洗手间，洗手，喝水和玩滑梯的认识和适应。附：儿童歌曲别推洗手，不要推，小心滑倒并损害本人，排队等候，别担忧，平安充满了思想。1/2