幼儿园教案《护牙小卫士》含反思（通用）.doc

幼儿园大班课程计划护牙小卫士与反思大班课程护牙小卫士包含了适用于大班的健康主题教学活动的反思，让小孩们能够坚持早晚刷牙，养成良好的卫生适应，早晚刷牙，让小孩们能够理解龋齿构成的缘故和预防龋齿的知识，掌握正确的刷牙方法。能够将你良好的行为适应传递给周围的人。快来看看幼儿园班级护牙小卫士，并对课程计划进展考虑。教学目的1.让儿童理解龋齿构成的缘故和防止龋齿的相关知识，并掌握正确的刷牙方法。2.教育幼儿早晚刷牙，养成良好的卫生适应，早晚刷牙。3，能够将他们良好的行为适应传递给周围的人。4，愿意与同龄人，老师互动，喜爱表达本人的办法。教学预备教具：1.在活动前留下漱口水;2，课件：臼齿构成过程图;刷牙方法图;学习工具：每人一块饼干;一面小镜子。教学过程首先，情况交流，导致牙齿咨询题。老师：这个小孩在哪里？如何了她？你有任何f牙吗？为什么会有尖牙？其次，讨论龋病构成的缘故。1.给每个小孩送饼干。吃了饼干后，用小镜子在牙齿上是什么？2，答复下列咨询题;什么更多的牙齿？饼干的滋味是什么？为什么饼干非常甜？3.理解龋齿构成的缘故。显示龋齿构成的图片，解释食物残渣中的糖在细菌的作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿并变黑。第三，预防龋齿和保护牙齿。1，牙齿保护竞赛的知识。看看主题做出选择。小孩选择后，老师会为每个咨询题解释正确的答案。2，显示刷牙方法图和牙刷，说明正确的刷牙方法，教育小孩养成早晚刷牙的适应。四，节拍：刷牙歌让我们一起刷牙。上牙刷下，下牙向上刷，咬合面前后刷。每个地点五六次，牙齿洁净雪白。 “教学反思整个教学活动是渐进的，从材料，构成到组织，老师语言和儿童表现等，所有这些都是个性化的，强烈刺激儿童的欲望。小孩们积极探究并积极学习发觉知识。简而言之，无聊的科学活动与语言活动和健康活动的结合实现了整合的目的。小百科全书：牙齿是许多动物，人类，两栖动物，爬行动物，鸟类和咀嚼食物的高等哺乳动物的构造。牙齿是人体最硬的器官。