幼儿园中班教案《食品安全》（通用）.doc

幼儿园中班教学计划食品平安中班教学计划食品平安合适中班的主题教学活动。让小孩们明白区分好食物和坏食物的一些方法，理解小食物的优缺点，并明白他们不能随意吃东西。快来看幼儿园初中0010010活动目的：1.明白小食品有优点和缺点，明白不能吃任何东西。2.明白一些识别好和坏食物的方法。3.明白要去正规商店购置食品，就不能在小型摊贩上购置非正规食品。4.初步理解垃圾食品的危害。5.学会保持欢乐的心情，培养小孩热爱生活和幸福生活的良好情感。活动预备：1.年幼的小孩从家里带来零食。2.预备两种比照强烈的食物。3.多张有关劣质食品儿童的照片。活动程序：首先，显示图片导入。题：1.地图上的小孩们如何了？ （生病）2.你为什么生病？导入故事食品平安二，教师讲故事贪吃的毛毛观看图片时，请在演讲后提咨询：1.头发如何了？ （生病）2.你为什么生病？ （乱吃）3.他在哪里买的食物？ （小摊贩）4.他买了哪些食物？ （劣质的方便面，没有消费日期的果冻，面包以及一些黑辣丝等）5.这些东西能够吃吗？为什么？6.医生对毛说什么？ （缺点是由他的贪食和混乱的饮食引起的。小孩们应该吃洁净有营养的食物。他们不能在小摊贩那儿购置“三无”产品。吃不洁净或有过多细菌的食物会造成身体不适7.毛毛后来如何做？ （不再进食）第三，如何区分小食品的优缺点？教师展示了劣质食品和由正规消费商消费的少量食品来指导小孩观看：1.查看外包装图案。 （是否亮堂明晰）2.查看消费日期，保质期，制造商。3.查看里面的工程，比拟优缺点。4.比拟这些物品的购置。教师的总结是确定食物优缺点的简单方法。第四，小孩们拿出他们带来的小食物。1.引导小孩查看外包装以进展初步识别。2.打开后，看起来，闻起来。3.介绍您本人购置的小食品。第五，教师总结。劣质食品对人体的危害。如何区分食质量量以及如何购置优质食品。第六，品味带来的优质食物，将劣质食物扔进垃圾桶。小百科全书：食品是指人类食用或消费的各种制成品和原材料，以及传统上既是食品又是中草药的物品，但不包括用于治疗目的的物品。