幼儿园大班安全教案：认识火.doc

幼儿园大班平安教学计划：理解火灾1.让幼儿理解一些火灾知识，理解火灾给人们带来的好处和危害。2.理解简单的防火方法，培养防火认识和自我保护才能3.理解火灾的使用，掌握简单的防火措施，加强儿童的自我保护认识。活动预备1，有趣的练习：一起灭火2，ppt课件：明白火灾活动程序首先，进口猜猜谜语红灯，大篷，看风更加凶悍;没有嘴巴能够吃世界，最怕雨不怕风。第二，扩大1.制造图片以理解火灾的开展。讨论：火是如何来的？老师：第一个是用木头钻火。后来，这场竞赛是从弗林特斯通创造的。科学进步人们创造了打火机。如今我们能够使用电子点火。2.理解火灾的特征。（1）点燃蜡烛让小孩们观察火焰的颜色（蓝色，黄色，红色），并观察火焰能够发光。（2）让小孩用手触摸蜡烛的火焰，感受火会变热。（3）燃烧火需要空气点燃三根蜡烛，盖上三个不同大小的烧杯。观察结果：最小的杯子空气最低，火焰熄灭最快;最大的杯子内部空气最多，火焰最慢。（4）理解火和水的特性。给燃烧的蜡烛浇水，火就会熄灭。3.引导儿童讨论火灾的使用和危害。（1）火的用处是什么？（照明，取暖，烹饪，开水，发电.）（2）火灾的危害是什么？（不恰当的使用或忽略会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾）4.理解简单的防火方法。老师：尽管火灾危险非常大，但我们不必担忧。这需要一定的防火知识。（1）平时不要玩火。不要在火灾附近玩易燃材料。不要放烟花和鞭炮。（2）假如您不小心烧伤了某些东西，请立即向成人报告并立即离开。（3）假如火势太大，请拨打火警119并向消防员寻求协助。（4）假如身体发生火灾，它将在地面上滚动并摧毁火焰。（5）假如有浓烟，请用湿布捂住鼻子，然后冲到门口。（6）假如你被所有人包围，你应该尽力寻求协助并找到逃生的方法。5，游戏：着火了。老师说出火灾的情况，小孩做出相应的反响并模拟。老师总结活动并教育幼儿学会保护本人。