幼儿园大班教案《中国娃》含反思（通用）.doc

幼儿园大班教学计划中国娃带反思大班课程中国娃包括对大班学生以语言为主题的教学活动的反思，让小孩们明白他们是中国人，发芽为中国人的骄傲，理解中国人的典型外表，理解中外人的区别，通过教师大声朗读，让小孩们阅读并参加表演，让小孩们感知小孩们的歌声，前来观看幼儿园班中国娃，并对课程计划进展反思。活动目的:1.理解中国人的典型外表，理解中国人与外国人的区别。2.明白你是中国人，并发芽为中国人的骄傲。3.通过教师的大声朗读，让小孩们阅读并参与情感阅读，让小孩们感知小孩的歌声。4.对文学作品的兴趣发芽。主要难点：理解中国人的典型外表，理解中国人与外国人的区别。活动预备：1.小孩在镜子里观察他的皮肤，头发和眼睛的颜色；2.PPT：中国人的照片，外国人的照片，中国地图，世界地图，几个国家的字体；3.音频：一部分中文和一部分英文。活动程序：首先，显示PPT，比拟中国小孩和外国小孩之间的区别，并引导幼儿明白中国人是黑发，黑眼睛和黄皮肤。“请让小孩们看看这些人有何不同。 “'世界上有什么样的人？ “世界上有黄色人，白人，黑人，棕色人”“因此，你明白这些人分布在哪里吗？ “其次，图片显示了情况并理解了中国的地理位置。1.呈现一张世界地图。'这是什么地图？地图上有哪些国家？中国在哪里？您是如何找到中国的？ “2.'当您看中国地图的轮廓时，您会发觉什么？ （看看它是什么样的？）''中国是一个人口众多的大国。谁明白中国有多少人？中国是世界上人口最多的国家。谁明白中国有多少族裔？ “三，用生活情况去理解中文1.放入两张录音，一张中文和一张英文。“请告诉小孩们他们听到了什么？我们正在议论一般话。 “2.呈现汉字和英文。'我们国家的文字是什么？你明白上面的代码吗？看上面的话。你有找到什么吗？我们写的字是汉字，也称为方形字。 “四，欣赏儿童歌曲010030101.教师背诵，小孩们享受。2.教师和年幼的小孩背诵这首歌，而发芽是中国人的骄傲。第五，投放“国歌”以加强幼儿的爱国主义。记住国歌时，我们必须站起来，留意并保持安静。 “附件：我是中国娃我是一个中国小孩，黑眼睛，黑头发。它用中文写和用中文说。不管身在何处，中国都是我的家。活动反思使用来自不同国家的小孩的照片进展比拟，一眼就能充分感遭到中国娃娃和其他民族娃娃在外观上的差异，从而提醒出主题-我是中国娃娃。如此，我们能够掌握小孩的心理，制造情境兴趣，为小孩的思维和理解兴趣奠定根底。尽管活动中仍然存在非常多咨询题，但是只要我能清晰地看到这些咨询题并通过在将来的教学中不断努力来改善和改良它们，我一定会获得更大的进步！肖克科：中国是一个多民族的国家，以中华文明为源泉，中华文化为根底，以汉族为主要民族。一般汉字，汉字，汉族和少数民族统称为“中华民族”，他们自称为燕和黄的后裔。龙的后裔。