幼儿园教案《睡觉觉》（通用）.doc

幼儿园小班教学计划睡觉觉小班教学计划睡觉觉合适小班语言主题教学活动，让小孩在提咨询前后感遭到小孩的歌声特点，大胆尝试复制，理解动物有趣的睡眠姿态，能够大声朗读，体会乐趣为了激发小孩们对动物的兴趣，请看小班睡觉觉的教学计划。活动目的：1.理解动物有趣的睡眠姿态，能够大声地跟随它们，并体验阅读声音的乐趣。2.在提咨询之前先感受一下小孩们歌曲的特征，并大胆尝试模拟。3.激发幼儿对动物的兴趣。4.培养小孩最初的制造才能。5.引导小孩们细心观察图片并积累小孩的想象力。活动预备：课件睡觉觉。活动程序：首先，欣赏图片并引领主题。1.教师玩课件图片欣赏，请喜爱的小孩们。咨询题：小动物在做什么？他们如何睡觉？2.您明白什么动物睡觉时被挤压吗？睡觉时，什么动物会滚动？让我们一起听！其次，对儿童歌曲的完全欣赏，对儿童歌曲内容的初步理解。1.教师玩课件儿童歌曲欣赏，指导儿童安静地享受。2.咨询题：您明白哪些动物正在睡觉吗？ （免费讨论，咨询题进入下一个链接）第三，使用咨询答来理解儿童歌曲的内容，尝试遵从儿童歌曲。教师在玩课件儿童歌曲教学，请小孩们谈谈这些动物的睡眠方式？教师能够用儿童歌曲咨询咨询题，扎根依照小孩的答复，单击相应的动物，并要求小孩模拟动物的睡眠方式。第四，大声朗读儿童歌曲，专注于声音的乐趣。1.今天的小孩们的歌和我们通常读的歌有什么区别？ （训练小孩们发觉诗歌中小孩声音的特征）2.教师玩课件儿童歌曲欣赏，请小孩们完全听课件，并大声朗读小孩的歌曲。留意引导儿童学习儿童歌曲的发音，阅读自然而自然，体验声音的乐趣。第五，尝试模拟儿童的歌曲。1.教师扮演课件的“马”（小孩们的模拟），并邀请小孩们欣赏创作实例。2.教师播放课件的“小狗”（模拟小孩），请观察小狗的睡眠姿态，以此作为小孩的姿态，并鼓舞小孩模拟小孩歌曲咨询答的句式。3.教师玩课件的“猫头鹰”（模拟小孩），请观察猫头鹰以醒目的姿态睡觉，并鼓舞小孩模拟小孩歌曲咨询答的句式。4.哪些动物也非常困？让我们一起把它放进小孩们的歌中。活动完毕还有哪些其他动物有惊奇的睡眠姿态？让我们回家去找爸爸妈妈吧！小百科全书：睡眠，通常是指人类的睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。在一个人的一生中，睡眠占时间的近三分之一。它的质量与人体健康亲密相关，这说明睡眠对每个人都至关重要。