幼儿园大班教案《保护牙齿》含反思（通用）.doc

幼儿园大班课程计划保护牙齿与反思大班课程保护牙齿包括对大班的健康主题教学活动的反思，让小孩们能够坚持早晚刷牙，养成良好的卫生适应，早晚刷牙，让小孩们能够理解蛀牙的缘故和防止蛀牙的知识，掌握正确的刷牙方法。要初步理解护理牙齿的常识，请参阅幼儿园班级保护牙齿，并附上反思计划。活动目的1.让小孩理解蛀牙的缘故和防止蛀牙的知识，掌握正确的刷牙方法。2.教育幼儿早晚刷牙，养成良好的卫生适应，早晚刷牙。3，初步理解牙齿的常识常识。4.能够大胆而明晰地表达您的意见。教学重点，难点学习正确的刷牙方法，学会保护牙齿活动预备教具：1。在活动前两天将一半洗过的蛋壳浸入醋中。2，图片中构成的蛀洞3,爱吃糖的老虎课件学习工具：4个，1个牙刷5个，每人一个饼干6个，每人一个小镜子活动程序首先，情况会谈，导致牙齿的主题。老师：xxx小孩，你能告诉老师你昨天去哪儿了吗？ 我要咬牙切齿，牙齿上有一个小洞，非常疼老师：小孩确信想明白他的牙齿有多糟糕，因此让我们先做一个实验。其次，测试比拟正在铺平道路显示浸没在未浸泡的醋和蛋壳中的蛋壳引导小孩们讨论1.这两个蛋壳有什么区别？2.为什么浸泡在醋中的蛋壳变黑变软？第三，找一颗牙齿。蛋壳会变成黑色和柔软的醋。您是否使用小镜子来确定牙齿是黑色依然破损？变黑的牙齿被称为“尖牙”。3.观察蛀洞。第四，组织儿童讨论蛀牙的缘故。1.给每个小孩送一块饼干。吃了饼干后，用小镜子在牙齿上是什么？2.答复这个咨询题：牙齿里还有什么？饼干的滋味是什么？为什么饼干非常甜？3.展示空洞构成的图片，解释食物残渣中的糖在细菌的作用下被分解成酸，酸会腐蚀牙齿并变黑。第五，防止蛀牙和保护牙齿。1.观看课件并鼓励小孩讲述一个连接的故事。2，显示刷牙方法图和牙刷，说明正确的刷牙方法，教育小孩养成早晚刷牙的适应。6.活动扩展：观看爱吃糖的老虎答复下列咨询题1.为什么老虎牙疼？2.为什么糖会破牙？3.老虎如何保护牙齿？教学反思通过学习，小孩们理解蛀牙的缘故和对人体的损害。小孩们也掌握了正确的刷牙方法，这有利于早晚刷牙的卫生适应的开展，收到良好的效果，整个教学活动是进步的。从材料的构成，到组织的各个方面，老师的语言和小孩的表现，所有这些都是个性化和刺激性的，小孩们积极探究积极学习和发觉知识的活动。总之，它是无聊科学活动与其他领域相结合，到达整合的目的。小百科全书：牙齿是许多动物，人类，两栖动物，爬行动物，鸟类和咀嚼食物的高等哺乳动物的构造。牙齿是人体最硬的器官。