幼儿园游戏教案《勇敢的小兔子》.doc

幼儿园小班游戏课英勇的小兔子小班游戏课英勇的小兔子适用于小班游戏主题教学活动，让幼儿积极参加体育活动，体验运动的乐趣，学习走路或奔跑时遇到的障碍，锻炼身体的灵敏性和协调性，前来看幼儿园小班游戏英勇的小兔子让我们教课。目的：1.学会在障碍物四周行走或奔跑，并开展身体动作的灵敏性和协调性。2.积极参加运动，体验运动的乐趣。3.与伙伴合作制造游戏。4.培养幼儿与同龄人之间的互动。活动预备：兔妈妈的头饰之一，小兔子头饰和狐狸头饰。安排了许多萝卜玩具。活动程序：1.热身活动：教师和学生共同模拟了兔子腾跃运动的各个部位，并阅读了以下歌曲：今天天气真好小兔子起得特别早，揉眼睛确实特别喧闹小兔子跑得特别快去山上种萝卜，栽了许多大萝卜确实特别快乐的兔子。教师戴上兔子头饰，使小孩参加了活动。2.开场部分：（1）小组活动教师介绍了锻炼方法：“兔子兔”通过“森林”物种“萝卜”握住“萝卜”，并来回几次直到“在一起”。教师演示活动道路和动作。（2）自由活动幼儿能够自由尝试，教师能够巡视并指导个别儿童。留意幼儿的活动密度和活动，并提示儿童交替活动。（3）小组活动：游戏英勇的小兔教师介绍了游戏玩法：“狐狸”大概赶上了“兔子兔”，“兔子兔”散布在“森林”后面，捡起“石头”并将其投到“狐狸”上，然后“狐狸”逃脱了重复游戏。教师和学生一起游玩，指导个别小孩掌握游戏玩法并恪守规则。3.放松身体师生模拟小动物的运动，在田野上自由行走。活动反思培养儿童对体育活动的兴趣是幼儿园体育运动的重要目的。要依照幼儿的特点组织生动有趣的体育活动，以吸引幼儿积极参与。 “英勇的兔子”活动是依照幼儿的年龄特征，以他们最喜爱的游戏的方式开展他们的根本动作，提高动作的协调性和灵敏性，并提高身体素养。在练习的过程中，儿童被完全选中。通过性活动来提高幼儿学习的认识和主动性。同时，它还培养了坚强，英勇，不怕困难的幼儿的意志，素养，主动性，乐观和合作态度。当学习技巧时，您应该复习腾跃的技巧，然后练习练习腾跃的障碍，最后玩游戏。这种安排使幼儿从浅到深的学习，大多数幼儿都能够学习这种技能。小班级的小孩们确实需要教师的情感交流来满足小孩的心理需求，因而在教学中我特别注重与小孩的交流，并及时给予鼓舞和确信。在活动期间，我总是和小孩作为“兔子妈妈”拉开间隔。所以，“兔子”也已集成到游戏中。在小孩们的活动过程中，我总是鼓舞小孩们，“小孩英勇；婴儿确实能够做到”，这种语言特别符合小班儿童的年龄特征，因而我总能感受到小孩们特别欢乐，特别满意，情感体验也特别愉快。在活动中，小孩的表现更好，所有活动都能够依照教师的要求进展。年幼的小孩能够掌握障碍和腾跃的技能，个人才能较弱的小孩能够在教师的协助下完成这项动作技能。缺乏之处：1，最终游戏能够多玩几次，由于如今小孩的兴趣还比拟高，能够满足他们玩的需要，能够玩更屡次。2.活动完毕后，您能够放些轻快的音乐，感受更好。健康是年轻人效劳祖国和人民的根本前提，是中华民族活力的表达。学校教育应首先树立健康指导思想，实在加强体育工作。从小激发儿童的体育兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，树立英勇而坚韧的意志，促进儿童身体，心理和社会习惯才能的健康和谐开展，从而提高整体国籍。健康水平起着重要作用。小百科全书：兔子的管状长耳朵（耳朵长于耳朵的宽度），成簇的短尾巴和结实的后腿，比前腿长得多。共有9属43种。它在东部，南部，非洲和北美洲拥有最多的物种，在欧洲和南美洲分布的物种特别少，其中一些分布广泛或引入许多地区，其中许多是特别有限的。陆地，更常见于沙漠，荒漠化的草原，热带稀疏森林，草原和森林或树林。