幼儿园美术教案《彩链真漂亮》含反思（通用）.doc

幼儿园小班美术教学计划彩链真漂亮带反思小班美术教学计划彩链真漂亮包含对小班美术主题教学活动的反思，让小孩们感遭到节日的欢乐气氛，并愿意参加环境搭建，学习使用试纸的活动。画圈，然后依照对象的顺序制造颜色链。让我们看一下幼儿园小班美术彩链真漂亮，对课程计划进展反思。活动目的：1.学会用长条形画一个圆圈，然后按照物体陈列的顺序制造一条彩色链。2.感受节日的欢乐气氛，并乐于参加安排环境的活动。3.激发小孩对学习的兴趣。4.培养小孩的观察，推断和动手才能。活动程序：首先，引入对话激发了幼儿的兴趣。1.咨询题：小孩们，我要去农历新年。教师想开一个“新年”派对。因而，我们必须安排教室。您对我们的教室进展装潢感受如何？2.总结：我们能够制造漂亮的彩色链条来装饰我们的班级！其次，解释示范。1.教师：让我们今天的小孩们帮助制造色链，打扮我们的教室！2.执行例如，咨询：这是教师的好颜色链，看看是什么颜色？3.摘要：一种红色，一种黄色，一种蓝色。4.解释示范（1）拿一张纸，一端粘贴，然后在另一侧交朋友，构成一个圆圈。然后在圆上取一张纸，在一端涂上糊状物，然后在另一侧结交一个朋友，变成一个圆圈，两个圆圈手拉在一起。（2）请记住，一种红色，一种黄色，一种蓝色。5.请个别小孩示范。第三，组织儿童制造。1.提出消费恳求。2.这次旅行组织儿童制造彩色链。第四，展示儿童作品，共同评价。活动反思：在活动开场时，关于如何打扮教室，小孩们有非常多建议。有些人说他们有弓，有些人说他们充满了气球。当我显示色链时，小孩们拍拍手并给他们打。它是如此漂亮，极大地激发了他们参加活动的热情。因而，当我演示色链的做法时，他们看起来非常认真，能够空着手跟着我。在手术中，我发觉小孩们对粘滞方法的掌握不是非常好。许多小孩将纸的两端粘在一起而不是重叠，这是由于当时我没有强调它，因而我也迅速提示我要纠正它。最终，我和小孩们挂上了彩链，看到教室变得更加漂亮。他们非常欢乐。