幼儿园教案《穿裤歌》（通用）.doc

幼儿园小班教学计划穿裤歌小班教学计划穿裤歌适用于小班语言主题教学活动，使小孩们在表演长裤的同时学习弹奏歌曲，他们会使用“ . like .”如此的句子来学习儿童歌曲。理解正确发行的儿童歌曲的内容：裤子（ku），服装（chuan），钻（zuan）等字眼，明白本人做的事，看看幼儿园小班穿裤歌的教学计划。活动目的：1.学习儿童歌曲，理解儿童歌曲的内容，并正确发行：ku，chuan和zuan。2.在练习穿裤子的动作时学会背诵歌曲，使用句子“ . like .”。3.明白本人的事，本人做。4.借助图片和文字，以图片的方式，养成小孩认真阅读的适应。5.可以将本人的良好行为传给四周的人。活动预备：儿童读物长裤活动程序：1，导入：教师：小孩喜爱猜谜语吗？一间房子，一扇门，里面只有半个人。集思广益，你猜如何着？ （裤子）教师展示了裤子。谜语的答案确实是裤子。让我们细心看看裤子。教师：您明白这两个地点叫什么吗？他们两个都有一个共同的名字，好听的名字是裤子。您如何对待这条裤子？请小孩们细心考虑。2过程教师：教师已经考虑过了，我把它编成一首好听的歌。不相信，你听！穿裤子一条裤子和两个圆筒，两条裤子像个山洞。小宝宝，来穿裤子，就像火车钻洞一样。右脚钻入右洞，左脚钻入左洞。嘿，嘿，两列火车进入山洞。（教师在表演歌曲时弹裤子，让小孩最初会感知歌曲的内容。 ）教师：你在小孩的歌里说了什么？一条裤子有多少桶？两条裤子是什么？教师：你如何在小孩的歌中穿裤子？一起表演吧来，和教师一起尝试！（教师带着幼儿背诵歌曲并观看动作，鼓舞幼儿模拟动作）教师：小孩们的歌说：两条裤子就像山洞一样。是山洞吗？例如，“图片”用于隐喻，而不是真实的：小孩的小脸像个红苹果，我的玩具像个山，（激发小孩们用这个词来制造简单的句子）3.我们学会了穿这条裤子的裤子。如今玩一件穿裤子的游戏如何样？（教师解释了竞赛的要求。他们想穿着长裤读歌。这是最快，最好的。小百科全书：裤子是指腰以下的人们穿的衣服。它们通常由一条腰带，一条，和两条裤子制成。它们用于保暖，保温和时髦。他们起源于战国时代，后来被制造为中国。