幼儿园教案《黄金鸟》（通用）.doc

幼儿园小班教学计划黄金鸟小班教学计划黄金鸟合适小班语言主题教学活动，让小孩们体验祖父勤奋，仁慈和乐于助人的美德，理解故事内容，尝试重述故事的主要情节，感受奇妙的魅力在家乡的民间故事，快来看幼儿园班003010的教学计划。活动目的：1.理解故事的内容，并尝试重述故事的主要情节。2.体验老祖父勤奋，仁慈和乐于助人的美德。3.感受家乡民间故事的奇妙魅力。4.通过教师的大声朗读，小孩们阅读并参加表演，让小孩们感知故事。5.引导小孩们细心观察图片并积累小孩的想象力。活动预备：儿童书籍，教学挂图（60-54和60-55），磁带/CD。活动程序：1.所有小孩都玩“请猜”游戏。让我们玩猜谜游戏。猜猜这个谜底的答案是什么？ （尖嘴，两个小翅膀，向东方飞来，向西方飞来，不停地how叫。）2.学习故事黄金鸟。（1）您看到过哪种鸟？教师在这里有一个关于鸟类的故事，叫做金鸟。为什么是金鸟？让我们一起听。（2）结合挂图讲故事，听小孩讲。这个故事叫什么名字？故事中的谁？你在故事中说了什么？故事中的祖父吃药时发觉了什么？他是如何救鸟的？金鸟回来后，他们不断在叫什么？小鸟把祖父带到哪里去了？山洞里有什么？老祖父拿黄金了吗？他带了几个？爷爷跟金元宝做了什么谁明白黄金在洞中的音讯，他是如何做到的？他终于把金子拿走了吗？为什么？为什么故事中的鸟叫金鸟？（3）讲故事，让小孩看儿童读物，稳固对故事的理解。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。