幼儿园教案《黑夜里》含反思（通用）.doc

幼儿园大班课程计划黑夜里与反思大班课程黑夜里包含对大班艺术主题教学活动的反思，让小孩们试着刮纸，感受色彩变化的美感，体验制造的欢乐，并初步掌握制造蜡画的方法，来看看幼儿园大班黑夜里包括对课程计划的反思。活动目的1.感受色彩变化的美感，体验消费的乐趣。2.尝试制造草稿纸。3.最初掌握制造划痕的方法。4.鼓舞幼儿与同龄人一起画画，体验协作绘画的乐趣。5.培养小孩最初的制造才能。教学重点，难点1.油漆刮纸，2.尝试在绘图纸上划伤。活动预备1，绘图纸，油画棒，无芯圆珠笔。2，夜间美容课件;歌曲小小蜡笔。活动程序（1）激发对话，激发小孩对绘画的兴趣。小孩们，人们在黑背地做了什么？请告诉小孩们。1.展示课件（夜晚的漂亮），感受夜晚的漂亮。2，巧妙设置悬念，激发兴趣：我有一个奇妙的魔术笔，它能够穿越黑暗，画出一幅漂亮的画作.（教师用无脑笔画星月夜色图）。教师给了你这个奇妙的魔术笔。你能画一张照片吗？找个小孩试试。 （失败）3，教师透露：教师的绘图纸是处理过的，小孩的绘图纸是一般的黑色彩色纸。我如何刮一张照片？（2）教师和小孩共同绘制刮纸1.取出一张16开的绘图纸，用一根油漆棒在纸上均匀地绘制一层淡色。教师演示后，小孩将用音乐画画。请留意，小孩在某个方向均匀涂抹。2.指导小孩在第一层颜色 - 黑色的根底上涂上第二层深色（3），尽量刮。悄悄地尝试刮擦纸张的角落，体验纸张的成功。（4）制造刮蜡：这幅画在蜡纸上刮得像如此被称为“刮蜡画”。你想制造漂亮的刮蜡画吗？你想要刮什么？激发幼儿想象。2，尽量做一个刮蜡画，小孩用小小蜡笔音乐做本人的愿望，教师巡查。适当提示小孩划伤错误的痕迹能够涂成黑色，盖上后能够重新粉刷。（5）显示作品。教师指导小孩在小组面前解释他的工作。用明晰的图片，有创意的小孩庆贺幼儿;张贴儿童的作品。（6）活动的延伸：在绘图区域的角落制造本人的草稿纸，如此每个人都能够接着体验绘画的乐趣。活动反映：第一次接触打蜡画更能刺激幼儿的好奇心，让小孩怀着如此好奇的心情，细心倾听并观察教师的解释和示范操作。在学习制造蜡画的方法后，小孩们认真参与制造，他们正在细心刮画。在这个过程中，小孩们也会遇到如此的咨询题，比方：有些小孩在画画时不够均匀，颜色太浅，而且剃光效果不明显;有些小孩在使用竹圈时太瘦了。在活动开场时，我吸引了幼儿的留意，并向小孩们展示了一些打蜡图片，充分吸引了小孩们的留意力和参与活动的兴趣，使小孩成为学习的领导者。小百科全书：夜晚指的是黑背地没有月光的夜晚。