幼儿园教案《连体人》（通用）.doc

幼儿园大班教学计划连体人大班连体人课程合适大班体育主题教学活动。它使幼儿能够积极参与游戏活动，自觉恪守游戏规则，并通过与同伴一起玩游戏来开展儿童合作运动的才能，从而提高动作的敏感性和协调性。学习与同行合作讨论游戏。快来看看幼儿园班级连体人的教学计划。活动1.通过与同伴玩伴联的游戏来开展儿童合作运动的才能，并提高动作的敏感性和协调性。2.积极参加游戏活动，自觉恪守游戏规则。3.学习与同行协商游戏。4.培养竞争认识，体验游戏带来的挑战和乐趣。活动预备1.两个塑料筐，十个旧成人衣服和二十个皮球。2，场景设置，小树林，山洞，小沟，西瓜地。3，快乐音乐一会儿。【活动步骤】1.入场费小孩们一对一进入场地。2，双重模拟练习用音乐进展模拟练习。3，秀衣服告诉小孩们这是一件奇妙的衣服，能够将两个小孩连接在一起，成为一个连体的人。4.年幼的小孩如何尝试成为一个联合的人。5，请小孩们去做动作，看看有伴之人能做什么。6，讲解游戏规则结合的人们将做非常多事情。如今，请小孩们去祖父家摘西瓜。摘西瓜有三个困难。第一遍，首先穿过茂密的树林；第二遍，穿过黑暗的洞穴；第三遍，跳过宽敞的沟渠，然后迅速奔向西瓜去采摘西瓜，一次连体的人只能采摘一个西瓜。拿起西瓜后，从原路返回，将西瓜放在篮子里，然后握住下一组儿童的手，然后玩下一组。7，请一群小孩示范8，分为红队和蓝队参加竞赛。9.总结：感激获奖的小孩们以及表现良好并合作的小孩们。鼓舞不默契的小孩。10.游戏为2次。小百科全书：相连的人类方式是相连的，同时关系极为亲密。