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    幼儿园英语教案《The tail of animals》(通用).doc

    • 资源ID:67050811       资源大小:13KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    幼儿园英语教案《The tail of animals》(通用).doc

    幼儿园小班英语课The tail of animals小班英语课The tail of animals适用于小班英语主题的教学活动,让幼儿开展观察才能,推断才能,熟悉各种动物,掌握单词尾(尾)虎(老虎),进展简单的数学匹配,培养儿童的才能。爱,关心照顾小动物的情绪。来看看小班英语The tail of animals的教学计划。活动目的:1.熟悉各种动物,掌握单词tail(tail),tail(老虎),tiger(tiger)和进展简单的数学匹配。2.培养幼儿的观察和推断才能。3.训练幼儿保护,照顾和照顾小动物的情绪。4,幼儿能够感遭到学习英语的乐趣。5,能够正确正确发音并正确使用这些单词。活动困难:区分各种动物的尾巴以进展简单匹配。主人尾巴,老虎。幼儿能够与教师互动,理解教师的咨询题并做出相应的反响。高难度处理方案:通过课件和动物图片,教师演示并指导小孩反复听读发音并理解其含义。活动预备:教学课件,自制动物图片活动程序:1,咨询候T:早上好,男孩和女孩。你今天好吗?你欢乐吗?(小孩们的答复)2,热身让我们热身好吗? “跟随旋律。” (与小小孩们热身)3.新学习通过反复使用动物课件来学习“尾巴”一词。今天,旋律将向您介绍五个朋友。看!谁来了? (显示课件)这是我的尾巴,我会游泳。我是谁?是的,我是鱼。你好!表演狗(我能够求爱。我是狗。),兔子(我能够跳,我要爬它),孔雀(我非常美丽。我是孔雀)。完好展示四只动物,以进一步加深印象。同时导致老虎。点数之后:谁不在这里?哦,老虎。老虎在哪里?(老虎.)显示哭泣的老虎。协助老虎找到尾巴,并理解有关尾巴和老虎的更多信息。展示动物教具,儿童动手操作,寻找动物的尾巴。4,结局教师进展了评估,动物对小孩们说你。小百科全书:tail是英文单词,名词被翻译成tail,tail,燕尾服,预告片,动词被翻译成track,同时tail被加载。

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