幼儿园托班音乐教案：捕鱼（通用）.doc

幼儿园Toban音乐课：钓鱼幼儿园Toban音乐课：钓鱼幼儿园Toban音乐课：钓鱼目的1.感受音乐并学习制造精巧的镜头。2.音乐才能和表现力的初步开展；预备小鱼游动的音乐；将活动室布置为“小河”；小孩们熟悉这首歌曲小金鱼。处理1.小孩们通过小鱼游的音乐模拟小鱼到河上的运动；指导意见：“小鱼，让我们去河边玩游戏！”2，练习咨询候歌，小孩练习自然而自然的唱歌。指南:'，我们向河打个招呼！3，复习歌曲小金鱼，鼓舞小孩们自由表演时唱歌；指导意见：“小河温顺地咨询:”谁这么客气？ “小金鱼门在唱歌，告诉小河，好吗？”4，唱歌，练习鱼游泳，饮食，游戏。:的指导下的小金鱼跳舞确实特别美，你如何吃虫子？ “你如何一起玩游戏？”表演时表演特别美丽，看上去特别幸福。 '5.听音乐并做不同的动作。（1）区分鱼类游泳，进食和捕鱼的音乐。指导语言:的鱼游泳音乐特别优美，就像小金鱼自由摆动的尾巴游泳一样。小鱼吃是一口吃，音乐的节拍也更长，有点。 “听过特别紧急的音乐史，大概正在发生什么？”没错，渔夫将要钓到鱼。 '（2）依照不同的音乐变换动作。指导语言:'小鱼应该听音乐，听鱼游泳的音乐，做小鱼游泳的动作；听到长节拍的音乐；听特别紧急的音乐，说明渔夫来了，立即返回“家庭”。 '6.开发音乐游戏，调动幼儿的情感，并欢乐地玩游戏。指导意见：“小鱼聪明而敏捷。我们与钓鱼者进展比拟，看看谁拥有这些技能？7，游戏完毕时，唱歌再见歌，免费模拟小鱼游泳回家。指南:'较暗，通过一天的游戏，鱼将回家。再见！