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    幼儿园大班教案《传球接力》含反思(通用).doc

    • 资源ID:67051330       资源大小:12.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    幼儿园大班教案《传球接力》含反思(通用).doc

    幼儿园大班课程计划传球接力与反思大班课程计划传球接力反映适用于大班的体育主题教学活动,让小孩提高手眼协调才能,学会与其他小孩玩游戏,培养小孩的团结合作认识。来看看幼儿园班传球接力。活动目的:1.学习与其他小孩一起玩游戏。2.提高幼儿的手眼协调才能。3.培养幼儿之间的团结与合作认识。我喜爱与同龄人一起体验体育的挑战和欢乐。5,通过活动锻炼小孩腾跃的才能,让本人的身体得到锻炼。活动预备:几个球活动程序:小孩们被分成两组一样数量的队伍。每支球队分为两组,一组接一组,站在运球线后面。在竞赛开场时,第一组中的第一组儿童和第一组中的第一组儿童向前运球,运送到指定的终点,返回到该组中的每个下一个小孩,然后类比被发送给两队后面的小孩们。返回的小孩站在小组后面,依次进展竞赛,最后依照运球的速度决定是胜负。快速的团队成功,慢队失败。活动指导:1.留意运球的力量并操纵你四周的球。2,留意移交球的精确性。3.当球在竞赛中丧失时,你也能够拿起球并接着竞赛。运球时错了。从错误中拿起球并接着前进。活动完毕:对表现良好的小组成员给予表扬和鼓舞,老师应及时做出总结活动反映:运球为幼儿带来欢乐,锻炼幼儿的身体机能,小孩们能够积极参与竞赛。在合作中,他们增加知识,锻炼身体,养成保持规则的良好适应,并进一步感受。集体合作认识的重要性。小百科全书:由半圆围绕直线旋转构成的半圆形空间几何称为球体,称为球体。

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