幼儿小班健康活动教案：我爱喝水教案.doc

小班健康活动课程计划：我喜爱饮用水课程计划小班健康活动我喜爱喝水。教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程和其他内容。我明白喝白开水的好处。我明白开水是解渴的最简单方法。我明白什么时候喝水，如何喝水。合适幼儿园老师。参加小班健康活动课，来看看我的爱喝水课程计划。活动目的：1.理解饮用白开水的好处，并理解开水是解渴的最简单方法。2.明白什么时候喝水以及如何喝水。3，口渴时愿意积极喝白开水。4.加强幼儿的平安认识。5，初步理解健康的小常识。活动预备：1.让小孩们在课前理解饮用水的好处。歌曲健康歌3，奖励卡滴4，'今天你喝水没有'记录表活动程序：首先，感知讨论并理解水对身体发育的重要作用。（1）通过经历激活现有的体验，感受口渴后饮用水带来的温馨感。（2）通过课前搜集和讨论理解水的好处，并刺激小孩积极喝水。其次，要明白开水最合适身体。（1）老师讲故事小猪嘟嘟，小孩欣赏。（2）老师讲完故事后会咨询咨询题。第三，明白什么时候喝水，如何喝水。（1）让小孩考虑本人应该喝水的时间。（2）老师表演。（3）深化积极喝水的愿望。反应我喜爱喝水。这项活动特别贴近生活。在这种集体生活中，我首先让小孩们理解和理解，引导小孩们明白天气特别热，特别容易出汗，然后应该及时补充。水分是多喝水。尽管课程已经完毕，但有些情况仍然是不可防止的，幼儿对这种简单的谈话活动缺乏兴趣，不能让幼儿根本不听老师，希望西樵能想到这一点。好。防止这种情况发生的对策。