幼儿园大班体育活动：玩响罐.doc

幼儿园大班体育活动：玩响罐（1）活动目的1.积极探究演奏罐头的不同方式和方式，以加强制造性思维。2，能够愉快地参与活动过程，提高身体的协调性和腾跃才能。（2）活动预备几罐。2.网站规划。（3）活动过程：积极的身体 - 分布式探究 - 集体游戏 - 放松活动（4）活动过程：1，活泼的身体：踩，走，慢走，走路快，跑得慢，跑得快。2.分散勘探：（1）幼儿能够自由尝试各种方式玩罐头并与同龄人分享他们的游戏玩法。（2）幼儿尝试各种游戏方式，老师留意观察儿童的活动，并提供行动和平安的指示和提示。（3）组织所有儿童交换各种游戏，选择具有一定运动价值和高平安系数的运动进展集体练习。老师：谁愿意向大家介绍你的游戏玩法？你最想学什么样的游戏？3，集体游戏：'兔子运输蔬菜'。（1）小孩们玩兔子，自由选择道路，运送蔬菜回家，练习一次。（2）在竞赛开场时，小孩们从起跑线开场，将蔬菜运回家。（3）提示幼儿恪守游戏规则：你必须用脚跳过河（声音罐）;你一次只能送一个蔬菜。（4）总结。4，放松2活动。小罐子已经改变了。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人