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    幼儿园大班教案《傻小熊进城》(通用).doc

    • 资源ID:67051540       资源大小:13KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    幼儿园大班教案《傻小熊进城》(通用).doc

    幼儿园大班教学计划傻小熊进城大班教学计划傻小熊进城合适大班以语言为主题的教学活动,使小孩们能够大胆想象并表达本人的理解和见解。通过活动,小孩们能够在图片和文字的协助下理解故事的内容,理解各种颜色房屋的特征和表达的含义。以图片的方式,养成小孩认真阅读的适应,并激发阅读兴趣。快来看看幼儿园班级傻小熊进城的教学计划。目的:1.通过活动,小孩们能够理解故事的内容,并理解各种颜色房屋的特征和所表达的含义。2.激发幼儿想象并表达本人的理解和见解。3,借助图片和文字,以图片的方式,培养小孩认真阅读的适应,激发阅读兴趣。4.通过多媒体教学,初步理解故事的内容并记住故事的主要情节。活动预备:红房子,白房子,黑房子等,教学挂图活动程序:一,展示熊玩具1.看看李教师邀请的那只小熊是哪种熊。2,这只小熊特别呆板,容易不记得,因此我们称它为傻熊吗?傻熊从未出过城。假如他走进城市会发生什么?3,是的!熊的母亲也是如此想的,因此熊的母亲一次又一次。这个城市有特别多房子,红房子,白房子,黑房子,花房子,温室,蓝色房子,祖母是花店,什么奶奶会住在里面。二,讲故事1.祖母家的房子不记得了,我该如何办?2.熊闯入了黑屋。在黑屋里如何办?为什么?3.我只听到“卡牌”的声音,熊从哪里来?假如我口袋里没有钱如何办?4.熊又进入了温室。温室是什么?为什么?5,熊闯进了蓝房子,想想蓝房子里会是什么?为什么?6.熊走进了红房子。大家都告诉我红房子在哪里?为什么?7.最后,考虑一下熊将要去的房子的颜色吗?三,讨论1.熊终于找到了祖母的房子吗?你喜爱熊吗?为什么?你会对熊说些什么?2.熊去了什么颜色的房子?为什么这些房屋的颜色不同?3.除了这些房屋,还要考虑道路上的其他房屋吗?4.假如您是设计师,您会设计什么样的房子?小百科全书:熊的身体又浓又结实,身体的头发又长又密,脸像狗,头又大又长,眼睛和耳朵特别小,臼齿又大又兴旺,咀嚼力量强大。四肢结实,脚上有5条锐利的爪子能够撕碎食物并爬上树。尾巴短。熊通常会用本人的脚掌缓慢行走,但是追逐猎物时,熊会特别快地跑,后腿能够直立。

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