幼儿园语言活动教案：秋天教案.doc

小班语言活动课程计划：秋季课程计划小班语文活动秋季教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容。依照图片的提示，能够完好地阅读诗歌，同时能够用语言表达叶子形状的想象，并模仿叶子落下的动作。合适幼儿园教师参加小班语文活动课，快来看秋课计划。活动目的：依照图片的提示，完成诗歌。2.能够用语言表达叶子形状的想象力，模仿叶子的运动。3.积极参与活动，体验活动的乐趣。4.理解诗歌中使用的隐喻，并学会在情感上背诵诗歌。5.对文学作品的兴趣萌芽。活动预备：小蚂蚁，小老鼠，小刺猬图片，小动物图片，船，帽子，小伞图片，大树，叶子，小白皮书，图钉。活动程序：首先，模仿小落叶的引入。教师：秋天来了，小叶子如何样？（跌倒）小叶子是如何掉下来的？请汲取教训。鼓舞幼儿自由地想象落叶的运动。第二，欣赏学习诗歌。展示图片并解释诗歌的内容。教师：今天，请听第一首好诗，名为秋天.秋天来了，落叶落在地上（展示大树和落叶的照片）咨询：小蚂蚁会想到小叶子，请猜！小蚂蚁（显示图片）拿起一块说：这是我的船！ （显示船图）小老鼠（显示图片）拿起一块说：这是我的帽子！ （显示帽子图片）小刺猬（显示图片）拿起一块说：这是我的小雨伞！ （显示小伞图片）秋叶，每个人都特别快乐。咨询：这首诗特别好听。你听到了什么？让小孩们一起阅读这首诗。在许多方式中，请让小孩们一劳永逸地阅读诗歌。第三，尝试创作诗歌歌词。1.咨询题：还有哪些小动物也会来到树叶？他们如何想小叶子？2.依照小孩的答复，出示相应的小动物，教师用笔画出小孩想象的东西，取代原来的歌词。让幼儿一起阅读新诗。第四，完毕