幼儿园大班安全：119活动方案.doc

幼儿园大班平安：119活动计划活动名称：惊人的消防员活动目的：1.儿童学习根本的防火和消防常识，提高他们的防火认识。2.指导小孩练习练习，提高小孩的平衡才能，并协调小孩的动作。活动预备：1.消防员的照片，火灾视频2.消防员消防的图片，现场安排了“家禽，家畜，家畜”（包括字卡），3，钻四孔，平衡梁四，'哭，铃声，消防车声'录音带。活动程序：1.交换照片，引导幼儿考虑消防员所处的惊人场所，引起兴趣。其次，讨论消防员与人之间的关系1.观看视频。2.讨论（1）为什么会发生火灾？（2）假如你是消防员，你会如何挽救火灾？（3）消防员如何做到这一点？3.再次观看视频（1）告诉我你不怕火吗？为什么？（2）消防员害怕不怕火？你认为他是一个什么样的人？4，总结三，游戏'小消防员'警报声响起，老师：动物王国有火灾，每个人都需要协助挽救火灾。介绍促进儿童参与游戏的兴趣的活动。讨论：如何保存小动物？2，展示图片，让小孩理解消防的根本知识。老师用“水”来节约“火”（使用单词卡）来讨论：除了水，还能够使用什么样的火？3，游戏：小消防员（1），承认角色：老师'改变'成消防队，小孩成了消防员。快速穿上烙印。（2），船长供认任务和要求：钻穿洞穴，走过木桥，到附近的小河边找“水”救火，每个消防队员救出一只小动物。（3）消防队员开场行动，消防队命令消防员以最快的速度扑灭火灾并救出小动物。老师留意引导小孩练习练习，并在重复的往返动作中训练小孩的动作协调。（4）将获救的小动物送回家：小孩们识别动物的名字，并依照家禽，家畜和野兽对小动物进展分类，并将它们送回相应的家中。（5），第二场竞赛，再次复习相应的汉字，练习练习。在听到小动物的哭声后，消防员再次进入火中，救出了小动物并将小动物送回家。（6）消防队总结活动，评估今天消防员的表现。