幼儿园绘本教案《三只老骆驼》（通用）.doc

幼儿园大班图画书教学计划三只老骆驼大班图画书教学计划三只老骆驼适用于大型图画书主题教学活动，让小孩在游戏中唱出绕口令的表现，区分出儿童歌曲的类似声音，快来看看幼儿园班级图画书三只老骆驼课程计划。活动目的：1.确定儿童歌曲的类似音韵。2.在游戏中演唱表演绕口令。3.培养幼儿的合作认识，学会团结和谦虚。4.培养幼儿健康爽朗的个性。活动预备：1.教学书三只老骆驼（P22P24）2.字卡：'菠萝'，'陀螺'，'骆驼'。一张菠萝，陀螺和骆驼的照片。活动程序：首先，理解绕口令。1.展示教学书三只老骆驼的图片并解释绕口令。题：（1）你从图片中看到了什么？猜猜这个绕口令说的是什么？（2）三只骆驼是什么？2.完好地背诵密码。（1）（显示文字）尝试阅读。我一起认出这些词（'菠萝'，'陀螺'，'骆驼'）。（2）跟随教师阅读密码。第二，游戏这个词。1.识字游戏。（1）展示菠萝，陀螺和骆驼的图片和单词卡片，并进展图形匹配。（2）细心观察这几个字并找出规则：'宾，罗'有一个草边，'罗，骆驼'有一个马字。简介：许多原始汉字都有激进分子，能够解释这个词的起源或与之相关的内容。菠萝与草有关，骆驼和马有点像动物。明白这个法律能够协助我们理解更多的单词。2.经历游戏：菠萝。（1）邀请三个小孩的游戏，并采取单词卡：'菠萝'，'陀螺'，'骆驼'。听到“菠萝”的信号后，拿着“菠萝”牌的小孩会特别快跪下;当她站起来并发出“XX蹲”的信号时，让小孩拿着相应的卡片迅速挪动。游戏重复进展。（2）增加单词卡：'哆嗦'，'懒惰'，提高游戏的难度和乐趣。三，绕口令的表现。1.小孩们在音乐的节拍中独立练习。2.请小孩们鼓舞小孩参加挑战。小百科：骆驼，小头，粗颈项，弯曲像鹅颈。身体高大，身体是棕色的。特别饥饿和口渴。骆驼能够在没有水的情况下存活三周，同时能够在没有食物的情况下存活一个月。骆驼能够抵抗口渴，由于它们的胃里有水帽，能够储存水分。骆驼鼻具有特别的构造，鼻腔覆盖有弯曲的气道。当骆驼耗费大量的水时，其分泌物变得枯燥并构成硬脑膜。当骆驼呼气时，硬脑膜能够吸收肺部的水分。