幼儿园教案《花裙子》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划花裙子带反思小班教学计划花裙子包括对小班美术主题教学活动的反思，让小孩们尝试用线条，波浪线，圆圈等图案和不同颜色进展装饰，主动参加装饰裙的活动，体验装饰画的乐趣，能够大胆地装饰，学会使用彩色铅笔，来看看对教学计划有反思的幼儿园小班花裙子。活动1.积极参加装饰裙的活动，体验装饰画的乐趣。2，尝试用线条，波浪线，圆圈等图案和不同颜色装饰。3，能够大胆装饰，学会使用彩色铅笔。4，喜爱参加美术活动，同时能够大胆表达本人的情感和经历。5，能开展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。活动预备没有裙纸，幻灯片的图案。【活动步骤】首先，对话的介绍引起了人们的兴趣。教师：我们班上有一个小孩想过生日。我想给她礼物，送什么？显示花裙的图片。教师的咨询题：你看过什么样的裙子？请小孩们进展交流，并大胆地介绍他们所见过的裙子。其次，对图片欣赏，感受裙子上各种图案和线条的美。教师展示了裙子的图片，让小孩欣赏每条裙子的图案和颜色之美。第三，引导小孩感受不同裙子的图案和装饰特征。1.选择一位有代表性的裙子教师咨询：在裙子上找到什么线条和颜色？2.指导小孩观察线条，波浪线，圆圈的应用和配色的效果。第四，独立的装饰裙，裙子的漂亮。1.请使用您喜爱的图案装饰裙子。2.请在装饰后用漂亮的色彩装饰裙子。3.教师及时指导个别小孩，并指导小孩正确使用彩色铅笔。第五，显示作品。1.小孩们互相欣赏。2.教师专注于指导小孩们欣赏工作。教学反思：总的来说，这门艺术课到达了预定的目的。不管是观察依然小孩本人的手术，气氛都特别暖和。小百科全书：裙子是包围下半身的一种衣服，是下装的根本方式之一。广义上的裙子还包括连衣裙，衬裙，裙子，裤裙和腰裙。裙子通常由裙子和裙子组成，有些只是裙子而没有裙子。