幼儿园大班体育教案：好玩的梯子.doc

幼儿园大班体育教案：好玩的梯子活动意向通过两年的身体发育，大班儿童掌握了步行，跑步，腾跃，钻孔和攀爬的运动技巧。活动首先，通过玩梯子，发觉梯子的演奏方式，培养尝试小孩的精神。其次，选择两种游戏方式（两脚平衡阶梯，走中梯），培养幼儿的平衡协调才能。第三，培养小孩克服困难，团结和优质。活动预备 5个梯子，7个轮胎，6个小红旗。【活动程序】首先，预备部分（带着小孩做徒手练习）1，头部运动-肩部运动-胸部扩张-腰部运动。2，鼓掌原始跑-原位腿-原位踢-就地轻拍。二，根本部分：1.让小孩考虑在哪里看梯子，并理解梯子的使用。假如你想通过它，你如何看？2，小孩们用本人的一组方法通过两个高架梯子来传播红旗接力来练习第一级。3，小孩们使用本人的一组方法，通过高梯阶梯传播红旗继电器三，完毕部分：1.总结游戏情况，赞美行为正确，顺畅的小孩。2，放松活动：按照哨子做放松运动。活动分析关于大班儿童而言，在培养他们对体育活动的兴趣的根底上，应加强他们的心理负荷才能。在教学中，让个别小孩展示，让小孩观察，尝试，模拟和拆卸练习，以到达目的。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人