幼儿园英语教案《了解动物英语名称》（通用）.doc

幼儿园小班英语课理解动物英语名称小班英语课理解动物英语名称适用于以小班英语为主题的教学活动，让小孩们在教师的带着下带着小孩们理解动物猫和狗的英文名称。 3.通过开展培训儿童英语的活动，提高儿童的沟通才能和初步合作才能。兴趣浓重，让小孩们愿意参加英语活动，快来看看幼儿园小班英语理解动物英语名称的教学计划。活动目的1.培养幼儿对英语的兴趣，让他们喜爱参加英语活动。2.在教师的带着下，让小孩们明白动物猫和狗的英文名字。3.通过活动提高小孩的沟通才能和初步的合作才能。3.幼儿能够融入英语游戏中，并能够与教师一起积极参与英语活动。4.培养学习英语的积极态度。活动内容：明白，说猫猫狗。活动预备：猫狗证，猫狗头饰，黑板，录音机等活动程序1.用英语打招呼：您好！引导小孩模拟“你好”教师：好的，我是Jojo，当我对您说“ Hello”时，您能够说“ Hello，Jojo！”（要给小孩一个非常好的答案，“给我五个！”，请使用夸大的体力吸引小孩的留意力和兴趣）2.热身运发动：热身吧！听音乐。假设“音乐”（对录音机进展操作）教师和学生表演了“跟随我”3.文字翻译（1）cat：今天，我们班上有一个新朋友。让我们猜猜是谁？将卡片隐藏在黑板后面，露出一点，直到显示出猜想为止。卡片的显示方式：卡片（具有不同的部分），敲打卡片并说出单词），进展捉迷藏的游戏（小猫和我们一起玩以躲猫猫游戏，小孩闭上眼睛，引导小孩阅读单词）在不同的方向，叫猫出来）（2）狗引导小孩猜想窗帘是否在窗帘的后面，教师进去看看，发出“汪汪汪”的声音，引出“狗”文字提示：唱“狗狗”；卡4.游戏小猫去哪儿了，小猫告诉教师，只要他和教师一起跳出去，他就会出来钻洞：选择两个小孩做码头，为小孩们钻洞（第一个）有头饰的人）您应该在操练时阅读单词，并指导尚未操练的小孩说，让每个小孩练习并说；凿洞的数量不能超过。5.完毕活动今天我们遇到了猫狗，并在音乐声中辞别了猫狗。百科全书：科学家将人类已经明白的现有动物分为无脊椎动物和脊椎动物。科学家们已经鉴定出46,900多种脊椎动物。这些包括鱿鱼和黄花鱼等鱼类，蛇和蜥蜴等爬行动物，青蛙和幼鱼等两栖动物，以及鸟类和小熊猫等哺乳动物。