幼儿园大班教案《制作书签》含反思（通用）.doc

幼儿园大班教学计划制造书签带反思太磐课制造书签包含对大班美术主题教学活动的考虑，让小孩们理解书签的作用，设计和制造不同的书签，产生对制造书签的兴趣，养成敢于尝试的适应，并加强他们的兴趣。参与环境。才能，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园0010010，对课程计划有一些反思。活动目的：1.对制造书签感兴趣，并养成敢于尝试的适应。2，理解书签的作用，设计并创立不同的书签。3.加强参与环境安排和体验成功喜悦的兴趣和才能。4，喜爱参加美术活动，同时能够大胆表达本人的情感和经历。活动预备：各种书签，纱线，纸板，彩色笔，剪刀活动程序：一，进口教师：小孩们看过书签吗？书签有什么作用？ （它能够协助读者记住已阅读的页数并保护书籍）您看到的书签是什么样的？二，活动过程1，出示书签，请小朋友观察并说明制造方法教师：我们能够用什么方法制造书签？今天，杨教师带来了我本人做的一些不同的书签。 （显示书签）请细心看看小孩们，并讨论这些书签与您通常看到的书签有何不同？ （指南书签的形状，图案和颜色能够改变）您喜爱什么形状和图案？那你想做到吗？2.介绍和分发材料，小孩们开场制造教师：杨教师会给每个小孩一张方形卡片。小孩们考虑要绘制的图案，然后用彩色笔划将其绘制在纸板上。请留意卡纸的尺寸。不要画太多。无法绘制，最后剪切了绘制的图案。最后，用透明胶将羊毛粘合到背面，完成书签。3.完成后，请让小孩们互相欣赏。三，完毕部分教师总结了有关小孩工作的评论。教学反思：兴趣是最好的教师。当小孩对某些内容感兴趣时，他们将有学习的动力。在活动中，我首先奇妙地转到最后一个学习的地点，给小孩们一个谜。介绍了书签，并使用书签的优美形状和漂亮色彩刺激小孩们的眼睛，使他们对书签书产生了兴趣，并为书签，书签和书签制造了辅助垫。小型百科全书：书签是免费的同时广泛可用。甚至已使用的火车票或飞机票也能够用作书签。除了图片的内容外，艺术书签通常在材料和形状上也非常新颖。书签比折页书之类的页数计算方法更方便，同时对书本的损害也较小，这是页数统计的一种好方法。