幼儿园教案：机器人开戏院（通用）.doc

幼儿园小班课程计划：机器人开放剧院 活动1.通过让小动物观看竞赛来理解一些黑白毛皮动物。2.在玩黑白毛皮动物的过程中体验活动的乐趣。活动预备黑白皮毛，一般动物图片，课件，动物卡片的动物图片。【活动程序】首先，进口教师：今天教师邀请了一位新朋友。你想看看吗？ （考虑）展示机器人狗的图片，它的名字是机器人狗，让我们向你咨询好，你好机器狗。教师：让我们看看机器狗上的颜色是什么？ （黑色，白色）原来的机器狗穿着黑色和白色的衣服。第二，看看闪光灯教师：机器狗非常聪明。它开了一个剧院。它想邀请好朋友来参加演出。它会邀请谁？我们去看看它是否好？ （好）（手表闪光灯）教师：只是机器人狗想邀请某人来参加演出？ （大熊猫）大熊猫是什么样的？ （黑眼睛，黑色的腿，黑色的耳朵，黑色和白色的身体）那么机器狗的模样是什么样的？ （它的耳朵是黑色的，尾巴是黑色的，身体是黑白的。）穿着衣服的机器狗和穿着衣服的大熊猫如何样？ （全黑色和白色）由于他们穿着一样的衣服，因此机器狗要求大熊猫观看电影。棕熊能够去剧院吗？ （不，它不穿黑白衣服）教师：如今有两个新朋友。让我们看看你是否理解它们。 （牛奶和牛）他们穿什么衣服？ （牛穿着黑色和白色的衣服，黄牛穿着黄色衣服。）你如何对待它？机器人狗请谁去剧院？ （牛，由于它穿着黑色和白色）第三，请看动物教师：牛如今来剧院观看演出。如今森林里有非常多小动物。让我们看看，这是黑白动物。谁会看机器狗？ （斑马，企鹅，西伯利亚虎，熊猫，牛）（比方说一只小动物）教师：如今机器狗已经邀请这些穿着黑白衣服的小动物看看小椅子是否已满？ （不）我也想要一些穿着黑白衣服的小动物。你想看到他们吗？ （想你）第四，玩动物看教师：以下教师是机器狗。动物有非常多小卡片。我邀请小孩们上来，选择穿黑白衣服卡片，告诉我本人是谁。 （小孩们的选择）教师：如今，我非常快乐看到穿着黑白衣服的小动物观看表演。以下计划马上开场。请让观众保持安静。请阅读以下故事。第五，完毕教师：小孩，机器人，请看我们看起来不错的剧本？ （好看），节目完毕后，机器狗必须回家，我们告诉机器狗。1/2