2023届高考专题复习:诗歌专项训练概括原因.docx
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2023届高考专题复习:诗歌专项训练概括原因.docx
诗歌专题训练一概括原因一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。熟食日示宗文宗武杜甫消渴游江汉,羁栖尚甲兵。几年逢熟食,万里逼清明。松柏邙山路,风花白帝城。汝曹催我老,回首泪纵横。【注】此诗于大历二年春作于夔州。熟食日:即寒食日。宗文、宗武:诗人的儿子。 邙山:杜甫家祖坟在此。1、尾联中诗人“泪纵横"的原因有哪此?请简要概括。二、阅读下面这首宋词,完成下面小题。花心动偶居杭州七宝山国清寺冬夜作宋赵鼎江月初升,听悲风、萧瑟满山零叶。夜久酒阑,火冷灯青,奈此愁怀千结。绿琴三叹 朱弦绝,与谁唱、阳春白雪。但遐想、穷年坐对,断编遗册。西北椎枪未灭。千万乡关,梦遥吴越。慨念少年,横槊风流,醉胆海涵天阔。老来身世疏 篷底,忍憔悴、看人颜色。更何似、归欤枕石漱石。【注】赵鼎:历经靖康之难,南渡后曾两度拜相,被后世誉为南宋中兴贤相之首。慢 枪:彗星的别名,古人认为是凶星,喻指叛乱、动乱。枕石漱石:语出世说新语,意 指隐居生活。2、请结合全词,简要概括作者“愁”的原因。三、阅读下面这首宋词,完成下面小题。贺新郎西湖文及翁一勺西湖水。渡江来、百年歌舞,百年酣醉。回首洛阳花世界,烟渺黍离之地,更不复、 新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫,问中流、击楫谁人是?千古恨,几时洗?余生自负澄清志。更有谁、瑙溪未遇,傅岩未起?国事如今谁倚仗?衣带一江而已。便 都道、江神堪恃。借问弧山林处土,但掉头、笑指梅花蕊。天下事,可知矣!【注】渡江:指宋高宗建炎元年渡过长江,在杭州建都。中流、击楫:晋书祖逖传 中载,逖统兵北伐,渡江,中流击楫而誓日:不能清中原而复济者,有如大江!”脩(p加) 溪:指姜太公在磁溪垂钓,遇周文王而拜相的故事。傅岩:在山西平陆。相传商朝大臣 傅说曾筑墙于此,被商王武丁拔识于奴隶之中,后成一代贤相。林处土:林逋,北宋人, 隐居西湖孤山三十年,养鹤种梅以自娱。3、后人评价这首词道出了南宋灭亡的原因,请加以概括,并结合词句简要分析。四、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。筹笔驿李商除猿鸟犹疑畏简书,风云常为护储胥。徒令上将挥神笔,终见降王走传车。管乐有才原不忝,关张无命欲何如? 他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有余。【注】筹笔驿;旧址在今四川省广元北。方舆胜览;筹笔驿在绵州绵谷县北九十九里, 蜀诸葛武侯出师,尝驻军筹划于此。储胥:指军用的篱栅。降王:指刘禅。4、根据诗歌内容,概括诸葛亮功业未就的原因。五、阅读下面的诗歌,完成各题。登楼杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。【注】玉垒:山名。西山寇盗:指吐蕃。梁甫吟:三国志说诸葛亮躬耕陇亩, 好为梁甫吟。5、结合全诗,概括诗中“伤客心”的原因。六、阅读下面这首宋词,完成下面小题。定风波陆游鼓帽垂鞭送客回。小桥流水一枝梅。衰病逢春都不记。谁谓。幽香却解逐人来。安得 身闲频置酒。携手。与君看到十分开。少壮相从今雪鬓。因甚。流年羁恨两相催。6、词中作者说“逢春都不记,除了衰病,可能还有哪些原因?请结合全诗简要概括。七、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。又呈吴郎杜甫堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。【注】西邻的老妇常来杜甫在夔州的草堂前打枣。后杜甫把草堂让给姓吴的亲戚。这位 亲戚有筑"篱"、护"枣"之举,杜甫为此写诗。征求:征收。7、请结合全诗概括造成“妇人”困穷的原因。八、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。鼠屡败吾书偶得狸奴捕杀无虚日群鼠几空为赋此诗注陆游服役无人自炷香,狸奴乃肯伴禅房。昼眠共藉床敷暖,夜坐同闻漏鼓长。贾勇遂能空鼠穴,策勋何止履胡肠。鱼餐虽薄真无愧,不向花间捕蝶忙。注古人称呼猫为狸奴;此诗为作者晚年被闲置于绍兴时作(69岁后)。8、请结合全诗,简要概括作者为猫作赋的原因。九、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。登尉佗楼许浑刘项持兵鹿未穷,自乘黄屋岛夷中。南来作尉任嚣力,北向称臣陆贾功。箫鼓尚陈今世庙,旌旗犹镇昔时宫。越人未必知虞舜,一奏薰弦万古风。9、越地百姓至今对尉佗感怀难忘有哪些原因,请具体概括。十、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。客舍悲秋有怀两省旧游呈幕中诸公岑参三度为郎便白头,一从出守五经秋。莫言圣主长不用,其那苍生应未休。人间岁月如流水,客舍秋风今又起。不知心事向谁论,江上蝉鸣空满耳。【注】:大历四年(769),岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中。由于戎泸间受乱军阻路,只 好折回成都,此诗即作于成都客舍,此时离诗人去世仅四五个月的时间。其那:怎奈。 10、从全诗来看,作者“悲的原因有哪些?请结合诗句简要分析。答案:1、因羁栖夔州思念家乡而不得归落泪;因战乱未能回家祭祀而愧疚落泪;因时光 飞逝、年华老去而落泪。2、漂泊异乡,环境凄清冷寂;酒阑人静,却无处排遣孤独、寂寞;西北叛乱不止,山河破碎,国家动荡不安;理想与现实的差距。3、南宋君臣偏安一隅,不思进取。如词中百年歌舞,百年酣醉写的是南宋统治者歌舞 升平、醉生梦死的生活场景;“借问孤山林处士,但掉头、笑指梅花蕊"写像林逋那样自命清 高的士大夫不问国事,逃避现实。不重用人才。如词中余生自负澄清志。更有谁、磷溪 未遇,傅岩未起",写出了有志之士得不到重用的悲愤与无奈之情。不积极备战。如词中 国事如今谁倚仗?衣带一江而已,指南宋君臣把抵抗敌人入侵的重任寄托在天险长江上, 没有积极备战。4、刘禅不争气,投降做了俘虏。关张命短,国无大将难作为。5、(1)诗人登楼观景,近看繁花,满眼繁花反衬满腹愁思,抒发客居他乡的漂泊与伤感; (2)国家万方多难的忧国忧民之愁,吐蕃入侵,战乱频仍,诗人为国家灾难而伤心;(3)自身理想抱负无法实现之痛,虽仰慕诸葛亮那样的先贤,但难遇名主,为自身怀才不遇而 伤心;(4)为君主无道任用奸佞而伤心。6、年华逝去;仕途失意;羁旅愁绪。7、无儿女赡养(无依无靠);官府的剥削(繁重的赋税);长期的战乱。8、陪伴作者,给人温暖;勇猛善战,功绩非凡;不求待遇,尽职尽责。9、尉佗避乱为王,偏守一隅,护佑岭南,使百姓获得一方安宁;(首联)尉佗借任嚣 之力代行南海尉、借陆贾之力称臣汉朝,实现国家统一,带给南越安宁;(颔联)尉佗引 入中原文化教化越地百姓,促进民族融合,成就了南越的平安祥和。(尾联)10、不受重用(壮志难酬)。三度为郎一从出守长不用概括了诗人的仕途经历,饱 含生平未得意的感叹;韶华易逝,便白头岁月如流水秋风今又起三句悲叹时光流 逝,也是悲叹自己年老体衰;苍生之痛(忧国忧民),苍生未休诗人不安:孤独 寂寞,心事向谁论“蝉鸣空满耳表现了诗人有满腹心事,却无处倾诉的凄凉。