学校家校协同育人工作计划.docx

凤翔小学家校协同育人工作计划为进一步推进家庭、学校、社会三位一体协同育人水平，给每一 个孩子营造良好的教育环境，学校在原有家委会工作经验和基础上, 以家委会为载体，以家长学校为依托，努力提高我校学生家长的家教 水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带, 促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想：全面贯彻落实中华人民共和国家庭教育促进法和关于进一 步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，努力构 建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家 长进一步掌握教育子女的方法，培养学生良好的品德行为习惯，帮助 家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高 教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新 型人才。二、家长学校工作框架与模式:L线下学习(1)(1)向全体家长授课。利用家长会时间，每学年至少2次面向全体家长进行有关法律法规、政策及家庭教育理念和方法等的授课, 增强家长家庭教育的使命感和责任意识；指导家长树立正确的育儿观 念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康 成长营造良好的家庭教育环境。(2)面向同级部家长授课。根据不同年级孩子的成长规律和特点，面向同级部家长每月至少开设一节家长课程，帮助家长了解孩子 们面临的共性家庭教育问题；(3)面向同需求家长授课。根据不同孩子的家庭状况，开展家 庭主题教育沙龙活动，有针对性地帮助家长解决孩子存在的问题，如 亲子阅读、二胎教育、单亲家庭教育等。(4)自学。家长可根据自己的实际情况，结合家长学校推荐书 目和资料进行自主学习，促进自身家庭教育水平的不断提高。2 .线上学习(1)专家讲座学习。利用钉钉群学习各级教育科研院所推出的 家庭教育专家讲座，接受高层次家庭教育的引领与引导；(2) “三微”课堂学习。利用微信群学习市教体局推出的家长微 课堂、微视频、微电影等微课，在接地气的生活实践中学习家庭教育 方法；.活动课学习。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与 或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。三、工作时间安排：1 .家长会。法规政策和通识性的学习教育，采取家长会时间，面 向全体家长统一进行；.课后服务时间。利用延时服务时间，面向不同年级、不同需求的家长进行主题家庭教育志愿服务;2 .节假日时间。利用节假日走进社区，为有需求的家长提供志愿 服务指导。四、师资队伍及授课内容.师资队伍(1)家长学校师资由有一定家庭教育知识储备和指导能力的教 师以及优秀家长组成，确保专兼职家庭教育教师队伍的稳定。(2)定期组织教师参加培训并组织专题研讨，保证师资质量， 而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形 成系列化。3 .课程及内容(1)以山东省教育科学研究院出版的学会陪伴学会爱为家 长学校主要课程载体，面向不同级部的家长进行授课；(2)以烟台市教育科学研究院出版的中小学家长会主题案例 集为参考，面向班级家长进行授课；(3)以栖霞市教科所印制的做智慧家长系列课程为参考， 面向有需求的家长进行个性化授课。(4)以讨论交流的方式，组织家长开展家庭教育经验分享活动， 让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍 受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。五、家长学校管理与考核.做好管理工作(1)为了保证家长学校学员的参与率，学校实行点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。（2）做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各 项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规 范，并做好家长学校教材选定整理。（3）做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调 配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。（4）建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系， 每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家 校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的 情况，为以后的授课改进提供依据。1 .做好考核工作（1）家长为孩子上课。鼓励家长运用自己的专业知识为孩子们 上课，每上一次课，在家长成长记录上记录一次，届时将作为智慧家 长的评选条件之一。（2）撰写观后感，每个月不少于1次，每学期不少于4次，以 数量和质量为标准，评选家长思考之星。（3） 一个学期每个家长至少要达到学习家长课程4课时，每参 加一次都会由负责各级部家长学习的课题组老师，在家长学习记录本 上盖一印章或者记录学分，最终将根据学分评选家长学习之星。2022年2月5日