(文末附答案)九年义务初中英语what引导的感叹句知识点总结归纳.docx

（每日一练）（文末附答案）九年义务初中英语what引导的感叹句知识点总结归 纳单选题1、useful advice you offered me! Thanks.A . What aB . WhatC . HowD . What an2、一The little boy is only three years old, but he can memorize about 50 poems.一 talented boy he is!A . HowB . How aC . What aD . What3、一 kind boy he is!一Yes, he always helps others.A . WhatB . What aC . How aD . How4、children Simon and Jame are! They always think of lots of new ideas.A . How creativeB . How modestC . What creativeD . What modest5、bad news! There is a confirmed （确诊的）case in our neighborhood.A . WhatB . What aC . HowD . How a6、great family business Wendy works in!A . WhatB . HowC . What aD . How7、meeting it is!A . What a importantB . What importantC . How an importantD . What an important 8、 So far, the number of confirmed COVID-19 cases worldwide has reached more than 140 million.-terrible news it is! m sure no matter how long the night is, the day will come.A . What aB . WhatC . HowD . How a9、一 bad weather it is today! T m afraid we have to call off our trip.一Yeah. What a pity!A . How aB . HowC . What aD . What10、一 clever boy your brother is!一So he is. He is in my family.A . What a; cleverB . What a; the cleverestC . How; cleverer11、Have you enjoyed yourself in the Torch Festival?Oh, yes.wonderful festival it is!A . HowB . What theC . What aD . What an12、一Our scientists have controlled the virus successfully.-exciting news! I simply can1 t believe it.A . What anB . How anC . WhatD . How13、一This is a photo of my family.一Oh!interesting photo!A . HowB . WhatC . What aD . What an14、一Let' s go to see the West Lake this summer._fantastic advice it is!I wish that the holiday can come soon!A . What a; HowB . How; WhatC . How a; WhatD . What; How 15、一Wendy has got full marks in English this time.一 great progress she' s made!A . What aB . WhatC . HowD . How a九年义务初中英语what引导的感叹句_00D参考答案1、答案：B解析：句意：你给了我多有用的建议啊！谢谢。考查感叹句的用法。根据U.useful advice you offered me!n可知，本句为感叹句,中心词advice为不可数名 词，应用“What+形容词+不可数名词+主谓!”结构。故选B。2、答案：C解析：句意：这个小男孩只有三岁，但是他能记住大约50首诗。他是多么有天赋的男孩子！考查感叹句。“how”引导感叹句，用“how+形容词/副词+主语+谓语动词”的结构。“what”引导感叹句， 用用hat+a(an)+可数名词单数+主语+谓语动词”的结构。“talented boy”是名词短语，用用hat”引导感 叹句。“boy”是可数名词的单数，前面用不定冠词 匕”。故选C。3、答案：B解析：句意：他是一个多么善良的男孩啊！是的，他总是帮助别人。考查感叹句。What引导的感叹句，修饰的中心词是名词；How引导的感叹句，修饰的中心词是形容词或副词。 本句中“boy”是可数名词单数，故用What引导感叹句，其结构为What+a+形容词+可数名词单数+主谓!。故选Bo4、答案：C解析：句意：西蒙和詹姆是多么有创造力的孩子啊！他们总是能想出很多新点子。考查感叹句及形容词辨析。creative有创造力的；modest谦虚的。根据"They always think of lots of new ideas.”可知总有新点子，是有创造力的；感叹句的中心词是复数名词children,此处用“What+形容词+名词 复数+主谓!”结构。故选C。5、答案：A解析：句意：多坏的消息！我们小区有一个确诊病例。考查感叹句。此题的中心词news是不可数名词，因此用what引导感叹句，因为news是不可数名词，所以不 用冠词。故选A。6、答案：C解析：句意：Wendy的家族生意真不错！考查感叹句的用法。What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语；What+形容词+不可数名词/复数名词+主 语+谓语；How+形容词/副词+主语+谓语；根据great family business Wendy works in可知，business是可数 名词，又因为great首字母发辅音，故用冠词a修饰。故选C。7、答案：D解析：句意：多重要的会议啊！考查感叹句。meeting为可数名词单数，用wha弓I导的感叹句，该句子结构为“What+a/an+形容词+可数名词 单数+陈述部分（主语+谓语）！”。故选D。8、答案：B解析：句意：到目前为止，全世界确诊的新型冠状病毒肺炎病例已经超过了 1.4亿例。这是多么可怕的消息 啊！我相信不管夜晚有多长，白天总会到来的。考查感叹句。news消息，不可数名词，所以用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语！ ”。故选B。9、答案：D解析：句意：今天天气多糟啊！恐怕我们得取消旅行了。是的。真遗憾！考查感叹句。此处修饰的中心词是不可数名词weather,用“What+adj+不可数名词+主谓！”句型表示，故选 Do10、答案：B解析：句意：你弟弟是多么聪明的男孩啊！他的确是。他是我家最聪明的。考查感叹句和形容词。clever聪明的；the cleverest最聪明的；cleverer更聪明的。感叹句的结构：What a/an+ 形容词+单数可数名词+主语+谓语；how+形容词/副词+主语+谓语；此处boy是单数可数名词，因此为what a弓I导的感叹句；根据“in my family”可知，此处比较范围在三者以上，因此用形容词的最高级。故选B。11、答案：C解析：句意：你在火把节玩得开心吗？哦，是的。这是一个多么美妙的节日！考查感叹句。在感叹句中，what修饰名词,how修饰形容词或副词。根据空后u- wonderful festival it is!n可 知festival是单数名词，句型结构为：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语动词，wonderful为辅音字母 开头，应用a。故选Co12、答案：C解析：句意：我们的科学家成功地控制了病毒。 多么令人兴奋的消息！我简直不敢相信。考查感叹句。此处的中心词news是名词，因此用what引导感叹句；而news又是不可数名词，因此前面不用 冠词。故选C。13、答案：D解析：句意：这是我家的照片。哦！多有趣的照片啊！考查感叹句。本句强调的中心词是可数名词单数“photo”，用“Whata/an+a办+可数名词单数+主谓!”句 型表示，“interesting”是元音音素开头的单词，此处应用不定冠词an。故选D。14、答案：D解析：句意：今年夏天我们去看西湖吧。这是多么美妙的建议啊！我多么希望假期能快点到来！考查感叹句。第一句中心词是不可数名词advice,符合结构“What+a力:+不可数名词+主谓”，所以第一空用 what ；第二句空后是主谓结构，符合“How+主谓”的感叹句结构，故选D。15、答案：B解析：句意：温迪这次英语得了满分。她取得了多大的进步啊！考查感叹句。根据T可知，该句为感叹句,空格后接“great progress"， "progress"是不可数名词，不能用冠词修饰，故该句的句型结构是：what+形容词+不可数名词+主语+谓语！故选B。