备课听课制度.docx

备课、听课制度一、各备课组每周集中一次备课，讨论、研究及交流前一教学 阶段的问题，下一主题开始前两周研究制订下一教学阶段的计划，由 备课组长负责。各班再根据本班孩子发展实际制定详细教学活动推行 计划，由班主任负责。二、每个班主题结束后，以年级为单位，由年级主任组织进班， 听取班级教师做主题小结汇报。三、每周四前要制定并写好下周的周计划，安排好下周教学活动。 活动教案由教务助理检查，并与教师交换意见，每周末由部主任随机 抽查1一2人的周教育活动计划及教育活动计划。每日活动后教师要 及时作好教育活动效果分析、教学反思。四、教师每人每月至少上交一篇教育笔记，一篇观察日记，并撰 写教师成长日记，由年级组长审阅。五、提倡教师间互相观摩、听课，年级主任、教研组长经常要到 本年级、本教研组各班听课；教师间每学期听课不得少于20次（大型 活动观摩课除外），所有人员均做好听课记录，及时交流，期末要上 交听课笔记。