幼儿园：小班美术教案《流淌画》.docx

活动内容：小班美术美丽的流淌画执教老师：塘幼-陈素妹活动目标：1 .尝试用颜料滴画的方法在纸上作画。2 .感受色彩流动所发生的美，体验流淌画的乐趣。活动准备：1 .滴管若干，各色颜料。2 .湿抹布人手一份，托盘人手一份。活动过程：一、引题师：小朋友你们喜欢玩游戏吗？（喜欢）那你都喜欢玩什么游戏呀？师：颜料宝宝也很喜欢玩游戏呢，我们一起来看看它们是怎么玩游戏的。 二、示范作画.出示滴管，教师示范作画师：不过啊，颜料宝宝在玩游戏的时候要用到一种宝贝，我们来看看（出 示滴管）小朋友你们认识这宝贝吗？师：那老师来告诉你们哦，它叫滴管，仔细看游戏要开始了哦（教师边示 范边念“捏捏小肚肚，放开小肚肚，拿出小宝贝，轻轻捏一捏，放回小宝贝， 颜料宝宝玩游戏咯哦，左摆摆，右摇摇，亲一亲，抱一抱，转个圈，哇，游戏 真好玩！ ”）师：咦，刚刚颜料宝宝是怎么玩游戏的呀？1 .个别幼儿示范作画师：小红也要玩游戏呢，谁愿意和它一起玩呀？（请小朋友上来）准备好了吗，游戏要开始喽。（幼儿可以跟着老师念儿歌，掌握滴画小技巧）师：哇，颜料宝宝玩的可真开心啊，你们看它们都玩了些什么呀？（引导 幼儿初步感知流淌画的美）三、幼儿作画1 .幼儿初步尝试流淌画师：那你们想不想也来和颜料宝宝玩一玩呢？（想）那现在请你们轻轻的 走到后面一人找一个位置玩吧。（幼儿开始滴画，教师巡回指导）教师小结：小朋友，颜料宝宝的游戏好玩吗，不过，有的颜料宝宝玩的好 像不是很开心哦，你看（根据幼儿作品而论）.幼儿自主选择颜色作画师：小朋友你们还想玩吗？（想）现在呀，每张桌子上都有好多漂亮的颜 色呢，请你们快去找一找自己喜欢的颜色开始玩游戏吧。教师巡回指导：鼓励幼儿大胆地转动托盘，让颜色更多地流动，并观察色 彩交织变化的过程。四、作品评价师：谁愿意和我们说说你的颜料宝宝都在做什么？结束语：颜料宝宝的游戏可真好玩，现在我们一起把画拿到班级让老师把颜料宝宝的故事记录下来好吗?