大班创意美术柚子灯教案.docx

大班创意美术柚子灯纲要中把到艺术领域指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制 作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣的教育要求，而且在这一 过程中，孩子们丰富多彩的审美情感将从多方位，多元化的感知空间 中去获得，以此培养孩子们的审美有能力，提高孩子们的审美素质。 活动目标：1 .学习用塑料刀刻的方法进行柚子皮装饰，并用水彩笔装饰柚皮，感 受图案与色彩的美。2,能大胆创作，体验成功创作的乐趣。活动准备：1、人手半个柚子皮，勾线笔，牙签，塑料小刀2、蜡烛，细铅丝，小棒活动过程：一、1.以猜谜语引起幼儿的兴趣，让幼儿猜出谜底（柚子）。2 .创设故事情境，导入活动。夜晚，在厨房的角落里静静地躺着半个柚子皮，四周静悄悄地, 调皮的小老鼠出来觅食不小心钻了进去，里面好黑呀，小老鼠害怕极 了，它着急地用尖尖的牙齿在厚厚的柚子皮上咬了圆圆的一大口，呀, 一束圆圆的光马上从柚子皮外面射了进来，小老鼠一下子乐了起来, 它又调皮地跑到圆的对面“啊呜” 一口，一束圆圆的光又从那边的圆 洞里射了进来。就这样，小老鼠这边咬一口，对面咬一口，一会儿, 黑黑的柚子皮亮起了各种美丽的图案。小老鼠高兴得手舞足蹈起来,“好神奇的柚子灯哦，好漂亮的柚子灯哦！”二、柚子灯的设计与制作。1.出示范例，引导幼儿观察。(1)师:小老鼠好开心哦，小朋友想不想看看小老鼠的柚子灯呀？(2) “你发现了什么？小老鼠咬出了哪些图案？这些图案有什么规律？(教幼儿学习对称)(3)师:如果想跟小老鼠一样做柚子灯，你还能变成哪些其他漂亮的图 案呢？我们一起来试试吧。2.讲解制作要求你们想跟小老鼠一样来学做一盏漂亮的柚子灯吗？可是我们没有 尖尖的牙齿怎么办呢?老师为你们准备了勾线笔，尖尖的牙签，水彩 笔和塑料小刀，让它们与你们一块合作。制作过程.师:小朋友先用勾线笔在柚子皮上画出对称的，自己最喜欢的图案, 这些图案要画大一些，而且图案跟图案之间还要空出一些地方哦。1 .画好后我们请牙签和塑料小刀来帮忙，我们把小刀按着勾线笔方 向的线条慢慢划开，弯弯的地方我们就用牙签戳小孔，一个紧接着一 个戳，一定要戳穿柚子皮，挖下图案。2 .在柚子皮上用水彩笔装饰，画喜欢的色彩与图案，让柚子灯变得更加漂亮。三、幼儿操作，教师指导。师：小朋友是不是都想亲自动手来做柚子灯了？在动手做柚子灯之前 我们还需要注意一些事情哦。1 .小朋友的图案设计的大一点，要画中间一点。还要每个小朋友设计 的图案不同，这样做出来的作品更有创意。2 .在戳柚子皮的时候，牙签要用力，塑料刀的使用方法及刻面的手法。 并注意安全。3 .挖下来的柚子皮不能乱扔，放在空盒子里。4 .幼儿操作，教师指导，提醒幼儿将图案设计得大一点，注意对称与 间隔距离。四、欣赏，评价师:我们的柚子灯做好了，你们想看看它有了灯光是什么样子吗？ 教师小心地把作品罩到点燃的蜡烛上，请幼儿欣赏柚子灯，然后再集 体互评幼儿作品。五、活动小结六、活动延伸小朋友，看到那么多点燃的子灯，你们开心吗?你们最喜欢哪一盏呢?为什么？我们回去可以和爸爸妈妈一起动手，发挥小朋友的 想象，创作出各种不同图案、更漂亮的柚子灯。