大班音乐《水果百变秀》教学设计.docx

大班音乐活动百变水果秀教师：季彤设计意图：孩子们都非常的爱吃水果，水果不仅富含丰富的维生素，帮助 人们增强体质，抵御病毒；同时水果形态各异，形状多样，能够激 发孩子的想象力与创造力。蜗牛与黄鹏鸟的旋律多是重复、朗 朗上口的，非常适合大班年龄的孩子进行律动。指南中要求： “大班幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现”，为了让孩子在快乐的 音乐中进行律动游戏，发展想象力与动手能力，特设计本次活动。活动目标：1、体验音乐游戏的快乐，养成爱吃水果的良好习惯。2、跟随图谱，自信的唱出音乐内容；能够大胆想象，将自 己的想法添画在图谱中。3、能够看懂图谱，知道多吃水果能够抵御病毒、强健身体。活动重难点：活动重点：幼儿能够跟随图谱愉快的歌唱。活动难点：能够大胆将自己的想法画在图谱上并勇敢的上台表演。活动准备：机器人、PPT课件、水果歌蜗牛与黄鹏鸟音频、平 板电脑若干。活动过程：一、开始部分利用机器人引出活动主题。机器人：小朋友们，我们又 见面啦！今天，我要向你们介绍一个新朋友一一水果公 主。1、 教师伴着音乐，跳着舞蹈出场。师:小朋友我是来自水果 王国的公主，今天我们王国有精彩的魔术表演，邀请今 天的小朋友一起参加表演。二、基本部分1、教师播放PPT,展示西瓜变魔术的过程。引导幼儿认识图 谱。师：第一个出场的表演嘉宾是西瓜，一起来看看他的精彩表演。 小朋友们想不想学一学魔法？展示图谱，教师范唱。引导幼儿 跟随图谱学一学。2.播放PPT,展示香蕉变魔术过程，引导幼儿跟随图谱唱一 唱。师：香蕉变成了什么？刚才的魔术咒语小朋友都学会了。请小 朋友来一起跟随图谱唱一唱。2、 展示下一个变魔术的水果一一梨子，引导幼儿猜测梨子 变成了小提琴。请幼儿代表上前跟随图谱唱一唱。师：刚刚西瓜变成了轮胎、香蕉变成了小船，小朋友们 猜一猜，梨子会变成什么？请小朋友上来唱一唱。3、 完整演唱、巩固练习。完整出示西瓜、香蕉、梨子的图 谱，引导幼儿分组或整体演唱，加强对于演唱的熟悉程 度。4、 切西瓜小游戏。西瓜继续进行表演，幼儿进行切水果的 游戏，将完整的西瓜变成两半。师：西瓜还想进行魔术表演，不过这次他想加大难度， 请小朋友们帮他变变身，怎么变啊？切西瓜！5、 幼儿发挥想象力，进行创作。教师讲解创编的方法，幼儿自行在平板电脑上进行创编。6、 请幼儿代表，跟随音乐演唱自己创作的图谱。三、结束部分教师小结：今天和大家度过了快乐的一天，水果王国里 还有很多别的会变魔法的水果，他们在教室里等着小朋 友们，和小朋友们继续表演更多的魔术。1、 机器人出现：小朋友们，今天的水果魔法秀精彩吗？水 果不仅仅能表演精彩的魔法，他还有很多很多的营养，小朋友们要多吃水果，补充维生素，才能更好的抵御病 毒，保持身体的健康哦！小朋友们再见！