《公众表达》课程教学大纲.docx

公众表达课程教学大纲课程基本信息(Course Information)课程代码(Course Code)CI902*学时 (Credit Hours)32*学分 (Credits)2*课程名称(CourseName)(中文)公众表达(英文)Public speaking课程性质(Course Type)人文学科授课对象(Audience)除留学生外的全校本科学生授课语言 (Language of Instruction)中文*开课院系 (School)媒体与设计学院先修课程 (Prerequisite)无*课程简介 (Description)公众表达是一种重要的技能，在每个人的社会生活、职业生涯的发展中，具有重要意义。 课程性质：此课程是面向全校所有专业的人文社科类本科通识核心课程。教学目标：通过理论学习、示例观摩、上镜实践、一对一辅导等教学手段，培养学生拥有 公众表达的勇气、自信，掌握公众表达的技巧和方法方法，训练学生具有得体、大方的仪 态仪表。教学内容：介绍公众表达的基本方法、普通话语音校正、表达思想感情的方法训 练、综述能力训练、主题演讲训练、评论训练和综合性练习。*课程简介 (Description)Public speaking is an important skill for success in a person's career and social life. This course is intended to help students to improve their ability of public speaking by introducing them to the basic methods of public speaking, professional basic training units, and letting them speak in front of camera. Students will learn to make use of their personal strong points and master how to avoid individual weaknesses, and consequently gain courage and confidence in expressing their view points and fellings on public occasions. This course features studio video recording and one-on-one counseling, which proves to be effective in building up students* confidence and improving their behaviour in delivering public speech.课程教学大纲(course syllabus)*学习目标 (Learning Outcomes)1 .培养学生拥有公众表达的勇气、自信，掌握公众表达的身姿、表情、手势等表达方式和 技巧，训练学生具有得体、大方的仪态仪表。2 .学会根据表达目标来准备资料、确定主题、准备讲稿、确定演讲策略3 .理解沟通中倾听的作用，能够围绕表达目标有效表述自己的意见4 . 了解自己在公众表达方面的长处和短处，能够逐渐适应自己的紧张心理，学会扬长避短 地自我表达*教学内容、进 度安排及要求 （Class Schedule &Requirements）教学内容学时dbdr alA-F4 教学力式作业及要求基本要求考查方式课程概论（课 程导入部分： 师生双方自 我介绍，课程 内容和授课 练习方式的 说明，师生双 方确立课程 目标）2学时PPT展示视 频、图片， 课堂教学中 融入当堂练 习和点评口语训练课堂积极 参与各个 教学环 节，课后 练习务必 完成课堂抽查普通话语音校正2学时教师示范， 学生练习口语训练课堂积极 参与各个 教学环 节，课后 练习务必 完成课堂抽查表达思想感 情的方法训 练8学时示例观摩、 上镜实践、 一对一辅 导、教师点 评口语训练课堂积极 参与各个 教学环 节，课后 练习务必 完成课堂抽查综述能力练 习（事件、观 点）8学时示例观摩、 上镜实践、 一对一辅导、教师点 评口语训练课堂积极 参与各个 教学环 节，课后 练习务必 完成课堂抽查主题演讲训 练4学时示例观摩、 上镜实践、 一对一辅导、教师点 评口语训练课堂积极 参与各个 教学环 节，课后 练习务必 完成课堂抽查评论训练（新 闻、事件、观 点）4学时示例观摩、 上镜实践、 一对一辅 导、教师点 评口语训练课堂积极 参与各个 教学环 节，课后 练习务必 完成课堂抽查综合性练习 及考试4学时录像、点评*考核方式 (Grading)（成绩构成）20%出勤+30%平时成绩+50%考试成绩*教材或参考资 料 (Textbooks & Other Materials)（1） The Art of Public SpeakingStephen E. Lucas（2）实用播音教程一一普通话语音和播音发声吴弘毅（3）青少年播音主持训练教程张洁其它 (More)备注 (Notes)备注说明:1 .带*内容为必填项。2 .课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。